《斜塔上的实验》课件(41页).pptVIP

拓展学习科学家名字:牛顿，事例:从苹果落地的时间中发现了万有引力定律。感受:大自然是很好的老师，我们要努力探寻自然的奥秘。科学家名字:瓦特，事例:从蒸汽冲击锅盖的事件中发明蒸汽机。感受:生活到处皆学问，我们在生活中要做有心人。(人物传记节选)比萨斜塔学习目标:1、了解意大利著名物理学家伽利略的事迹；2、领会文章的巧妙构思；3、学习记叙和描写相结合的手法；4.学习伽利略勇于革新、为科学献身的精神。伽利略,意大利物理学家、天文学家,主张研究自然界必需进行系统的观察和实验,是近代实验科学和机械唯物主义的奠基者之一。它通过实验,建立了自由落体定律。还发现了物体的惯性定律、摆振动的等时性、抛体运动规律,并确定了伽利略相对性原理,他因此被认为是经典力学和实验物理学的先驱。比萨斜塔在意大利西部古城比萨城内。建于1174年。塔体共8层,高米。该塔建至第3层时,发现地基开始倾斜。当整座塔体完工后,塔顶中心线已偏离塔体垂直中心线2米左右。由于该塔“斜而不塌〞,名声大噪。1590年,伽利略在塔上做自由落体试验,比萨斜塔更加有名了。随着时间的推移,比萨塔的倾斜程度不断增大,目前已达到米,而且倾斜度还以每年1毫米的速度继续增加。纠偏工程完成后,斜塔偏离垂直面四米。这样,斜塔可再安全度过250年。给以下绿色字注音。〔1〕祈祷〔〕 〔2〕不屑〔〕〔3〕嘀〔〕嗒 嘀咕〔〕〔4〕倔强强大勉强〔5〕哄堂大笑一哄而散哄骗dǎoxièdīdíjiàngqiángqiǎnghōnghònghǒng查字典，解释以下词语:漫不经心:心不在焉:默默无闻:妥协:一劳永逸:兴高采烈:不折不扣:随随便便,不放在心上。漫,随便心思不在这里,思想不集中。焉,代词,这里。不出名；不为人知道。用让步的方法避免冲突或争吵。辛劳一次,把事情办好,以后就不再费事了。逸,安乐,安闲。形容高兴的样子。兴,兴致。采,神采,精神。烈,旺盛。不打折扣,表示完全,十足,彻底。整体感知展示:理清文章的主要内容:〔1〕课题“斜塔上的实验〞中，斜塔是指什么？实验的内容是什么？实验的结果怎样？(2)伽利略从教堂的油灯的摆动中，发现了什么原则？你能用简洁的语言表述这个原则吗？〔1〕课题“斜塔上的实验〞中，斜塔是指比萨斜塔。实验的内容是:让10磅重的铅球和1磅重的铅球同时从比萨斜塔上落下。实验的结果是同时落地。(2)伽利略从教堂的油灯的摆动中，发现了自然节奏原则。这个原则指的是物体摆动每往返一次具有等时性。初识伽利略你认为伽利略身上有哪些值得我们学习的优秀品质？伽利略身上值得我们学习的优秀品质有:勤于观察、善于思索；热爱科学、勇于施行；保持真理、不迷权威。理清文章思路1．文章写了伽利略的哪两个发现？他为什么能获得这两个发现的？2．这两个发现的中间穿插了什么内容？用简洁的语言概括。3．文章如果从伽利略的孩提和同学时代写起，再按时间先后写他的两个发现，这样安排是否恰当？为什么？一是发现自然节奏原则,二是发现自由落体定律。这两个发现都是他勤于观察、善于思索；热爱科学、勇于施行；保持真理、不迷权威的结果。中间穿插了伽利略的生平和同学时代的生活。这样安排没有课文那样好,因为课文先从实例入手,写伽利略发现自然节奏原则,一是可以激起阅读兴趣,二是可以特别伽利略勤于观察、善于思索的品质。1.这篇人物传记全文是按照为线索展开的。课堂小结摆动挂灯的启发—孩子和同学时代—比萨斜塔上的实验2.文章结构：第一部分〔1—7〕摆