第07讲 力的合成与分解(课件)-2024年高考物理一轮复习讲练测(新教材新高考).pptxVIP

第07讲 力的合成与分解(课件)-2024年高考物理一轮复习讲练测(新教材新高考).pptx

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;;;;;;;;;;;1.一质量为1kg的物体(可视为质点)静止于水平桌面上,物体能受到的最大静摩擦力为5N,现将水平面内的三个力同时作用于物体的同一点,三个力的大小分别为2N、2N、3N。下列关于物体的受力情况和运动情况判断正确的是()

A.物体所受摩擦力可能为0

B.物体不可能继续处于静止状态

C.物体可能做匀加速直线运动,其加速度大小可能为3m/s2

D.物体可能做匀变速曲线运动;;2.如图甲所示,是某人下蹲弯曲膝盖缓慢搬起重物的情景。该过程是身体肌肉、骨骼、关节等部位一系列相关动作的过程,现将其简化为如图乙所示的模型。设脚掌受地面竖直向上的弹力大小为FN,膝关节弯曲的角度为θ,该过程中大、小腿部的肌群对膝关节的作用力F的方向始终水平向后,且大腿骨、小腿骨对膝关节的作用力大致相等。关于该过程的说法正确的是()

A.人缓慢搬起重物的过程中,FN逐渐变小

B.人缓慢搬起重物的过程中,F逐渐变小

C.当θ=60°时,

D.当θ=120°时,;;;;;;1.在汽车的维修中,千斤顶发挥了很大作用,图中分别为剪式千斤顶的实物图和示意图。当摇动把手时,螺纹轴迫使千斤顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起。当汽车刚被顶起时,若已知汽车对千斤顶的压力为4.0×104N,且千斤顶两臂间的夹角恰为120°,则(??)

A.此时千斤顶对汽车的支持力为4.0×104N

B.此时两臂受到的压力大小各为2.0×104N

C.若摇动把手把车继续往上顶,两臂受到的压力将减小

D.若摇动把手把车继续往上顶,两臂受到的压力将不变;;2.现将一个沿水平方向大小为F=100N的力分解成两个分力,其中一个分力大小未知,方向与水平方向成30°夹角,则关于另一分力的大小及分解情况,下列说法中正确的是()A.另一分力的大小方向不确定,有无数组解B.另一分力的大小为50N时,有唯一解C.另一分力的大小为80N时,有两解D.另一分力的大小为60N时,无解

;;;;;;;;1.如图所示是我国一项传统的体育活动“空竹”,将“空竹”搁置于两轻杆间的细线上,然后用两手提拉两杆,“空竹”就会在线上来回滚动,非常具有趣味性和锻炼性。现假设某老人正在玩“空竹”,如图所示,开始时两手在同一高度,且始终保持两手间水平距离不变,绳子呈“V”字形;如不考虑细线与“空竹”间的摩擦,则下列说法正确的是()A.将右侧轻杆提高,待“空竹”静止时右侧细线的拉力大于左侧细线的拉力B.将右侧轻杆提高,待“空竹”静止时细线的拉力大于开始时细线的拉力C.不管将哪侧轻杆提高,待“空竹”静止时细线的拉力都等于开始时细线的拉力D.如果将两手的水平距离增大,待“空竹”静止时细线的张力将增大

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