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数学建模在高中教育中的应用潜力研究教学研究课题报告
目录
一、数学建模在高中教育中的应用潜力研究教学研究开题报告
二、数学建模在高中教育中的应用潜力研究教学研究中期报告
三、数学建模在高中教育中的应用潜力研究教学研究结题报告
四、数学建模在高中教育中的应用潜力研究教学研究论文
数学建模在高中教育中的应用潜力研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育改革的深入推进,高中教育正逐渐由传统的知识传授型向能力培养型转变。数学建模作为一种培养学生创新能力和实践能力的重要手段,其在高中教育中的应用日益受到广泛关注。数学建模不仅有助于提高学生的数学素养,还能培养学生的逻辑思维、分析问题和解决问题
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