外研版高中英语必修三学习策略探讨.docx

外研版高中英语必修三学习策略探讨

目录

一、教学内容

1.1学习策略的概念

1.2学习策略的分类

1.3学习策略的应用

二、教学目标

2.1知识目标

2.2能力目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1讲授法

3.2案例分析法

3.3小组讨论法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3学习工具软件

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2新课呈现

7.3实践与探究

八、学生活动

8.1自主学习

8.2合作学习

8.3探究学习

九、板书设计

9.1板书内容

9.2板书结构

9.3板书设计意图

十、作业设计

10.1作业类型

10.2作业内容

10.3作业要求

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件制作技术

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学改进措施

12.3教学收获

十三、拓展及延伸

13.1拓展阅读材料

13.2延伸活动

13.3拓展延伸目标

十四、附录

14.2相关学习策略资源

14.3教学大纲

教案如下：

一、教学内容

1.1学习策略的概念

1.1.1学习策略的定义

1.1.2学习策略的类型

1.2学习策略的分类

1.2.1认知策略

1.2.2调控策略

1.2.3交际策略

1.2.4资源策略

1.3学习策略的应用

1.3.1学习策略在课堂中的应用

1.3.2学习策略在课外的应用

二、教学目标

2.1知识目标

2.1.1了解学习策略的概念及分类

2.1.2掌握学习策略的应用方法

2.2能力目标

2.2.1培养学生的学习策略意识

2.2.2提高学生运用学习策略的能力

2.3情感目标

2.3.1激发学生学习英语的兴趣

2.3.2培养学生的自主学习能力

三、教学方法

3.1讲授法

3.1.1通过讲解介绍学习策略的概念及分类

3.1.2运用实例讲解学习策略的应用

3.2案例分析法

3.2.1分析优秀学习者的学习策略案例

3.2.2分析学习困难学生的学习策略问题

3.3小组讨论法

3.3.1分组讨论学习策略的应用

3.3.2分享各小组的学习策略心得

四、教学资源

4.1教材

4.1.1外研版高中英语必修三教材

4.2网络资源

4.2.1学习策略相关论文及文章

4.2.2学习策略在线教程及视频

4.3学习工具软件

4.3.1学习规划软件

4.3.2英语学习APP

五、教学难点与重点

5.1难点

5.1.1学习策略的分类及特点

5.1.2学习策略在实际学习中的应用

5.2重点

5.2.1学习策略的概念及意义

5.2.2学习策略的选取与应用

六、教具与学具准备

6.1教具

6.1.1PPT课件

6.1.2学习策略相关书籍

6.2学具

6.2.1笔记本

6.2.2学习策略记录表

八、学生活动

8.1自主学习

8.1.1学生自主阅读教材，了解学习策略的基本概念

8.1.2学生通过网络资源，搜集学习策略的相关信息

8.2合作学习

8.2.1学生分组讨论，分析学习策略的分类及特点

8.2.2学生小组合作，完成学习策略的应用案例

8.3探究学习

8.3.1学生根据个人兴趣，选择一种学习策略进行深入研究

8.3.2学生通过实践，探究学习策略在实际学习中的应用效果

九、板书设计

9.1板书内容

9.1.1学习策略的概念及分类

9.1.2学习策略的应用方法及实例

9.2板书结构

9.2.1采用思维导图的形式，展示学习策略的层次结构

9.2.2使用流程图，清晰呈现学习策略的应用步骤

9.3板书设计意图

9.3.1通过板书，帮助学生梳理学习策略的知识体系

9.3.2利用板书，强化学生对学习策略的理解和记忆

十、作业设计

10.1作业类型

10.1.1选择题

10.1.2简答题

10.2作业内容

10.3作业要求

10.3.1作业要求学生在规定时间内完成

10.3.2作业要求学生独立思考，不得抄袭他人作品

十一、课件设计

11.1课件结构

11.1.1课件分为学习策略概念介绍、分类讲解、应用实例分析三个部分

11.1.2课件采用清晰的图文结合形式，便于学生理解

11.2课件内容

11.2.1包含学