2021年人教版一年级上册语文看图写话训练（15道）.pdfVIP

2021年人教版一年级上册语文看图写话训练（15道）

一、看图写完整的话。

二、写话交流

仔观察下面的这幅图，想一想：什么时间？谁?在哪儿？干什么？结果怎么

样？请你根据图片内容进行合理想象，写一段通顺、完整的小故事吧！

三、写话训练。

仔观察图画，看图画上的小朋友们都做了哪些事情，并写一写你看图画后的

想法。

四、看图写话。（不会的字可以用拼音代替）

提示：图上的小朋友手里拿着什么？肩上扛着什么？他们要去哪儿做什么？鸟

儿们喜欢吗？

五、看图写话。

仔看看图画，图中发生了什么事？他们又是怎样做的呢？发挥（hui）你

的想象x（iang）,编b（ian）个小故事吧。

你可以用上：小蚂蚁、草丛（c6ng）、寻x（iln）找食（shi）物、团（tua

n）结、帮忙等词语。

六、写话。

请你看图，发挥想象写几句话。

七、看（图写句子）

仔观察图，把你看到的用一两句话写下来。

八、看图写话。

提示：仔看图，选择其中的一两样景物，用“春天来了，什么怎么样”

的句式写一写。

九、看图写一句话，不会写的字用拼音代替。

十、看图写话。

我们心中都会有美好的愿望。你的愿望是什么？写一写。

十一、看图写话

提示：仔看图，图上都有谁？他们在什么地方？正在干什么？用几句话写下

来。遇（到不会写的字可以用拼音代替）

十二、看图写话。

提示：图上都有谁？他们什么时候在什么地方干什么？请用一段话写下来。要

求语句通顺，不会写的字可以用拼音代替。

十三、看图写话。

提示：图上画的是谁？它们在干什么？先想一想，再用自己的话写几句吧!

十四、看图写话。

图上有几个小朋友？他们在哪里，在干什么？他们心情怎样？请用几句话

写下来。不会写的字可以用拼音代替。

十五、看图写话。

仔观察图片，用几句通顺的话写下来。

答案

一、妈妈给小明买了很多气球，他在数一数一共有几个小刚和小丽在玩跷

跷板，他们玩的很开心。

二、例文：

一群蚂蚁准备搬家。路上，它们遇到了一条大河，大河又宽又深，蚂蚁游

不过去。这下该怎么办呢？蚂蚁们焦急万分。

这时，一只聪明的蚂蚁看见一旁有一片树叶、半块西瓜和一个空了的啤酒

瓶。他灵机一动，想出了一个好办法。他大声说：“我想出办法了！大家快看这

一片树叶，半块西瓜皮和空啤酒瓶！它们能帮助我们过河！”在这只聪明的蚂

蚁的指导下，一群蚂蚁分成三组，每组四只蚂蚁。一组中的三只手拿一根细树

枝，另一只手拿小红旗，把树叶、西瓜和啤酒瓶推下河去。一组蚂蚁跳进树

叶，一组蚂蚁跳进西瓜，还有一组蚂蚁跳到啤酒瓶上。他们把细树枝当成

浆，在水里划着。拿红旗的蚂蚁挥舞着红旗，喊着：“一二三，嗨呦！一二

三，嗨呦！”

很快，他们就到达了对岸，高高兴兴地向新家走去。

三、明明吃完香蕉就随手把香蕉丢在了路边。不一会一个小弟弟被香蕉滑

倒了，坐在地上直哭。一个姐姐过来安慰小弟弟，这时候明明看见了，认识到

自己的错误，忙把香蕉捡进了垃圾桶。

四、例文：有一天，天气晴朗，小明和小红拿着请爱护小鸟的牌子走在公园

里，小鸟们看了高兴的围了过来，在他俩面前叽叽喳喳的叫个不停，好像在

说：“谢谢你们！”

五、示例：

一天，一只小蚂蚁出去寻找食。

草丛中一阵香味扑鼻而来，小蚂蚁走进一看，是一根大骨头。

小蚂蚁心里非常高兴，试着去搬，但大骨头纹丝不动，怎么办呢？小蚂蚁

想呀想，终于想出了一个主意，回家请别的小蚂蚁来帮忙。

“我找到了一根大骨头，你们能帮我搬一下吗”？

其他小蚂蚁说：“好呀。”

于是它们分成两边，各站了五只小蚂蚁，大家一起把大骨头搬回了家。

回到家后，发现大骨头的小蚂蚁说：“我们一起吃吧。”

小蚂蚁们吃得开心极了！

这个故事，让我懂得：好东西大家一起分亨！

同时，也让我也知道了团结就是力量。

六、范文：星期六早上，爷爷做完活累极了，他坐在凳子上休息，小红心里

想：“爷爷平时最疼