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演讲人：日期：大班角色游戏活动小超市
目录游戏背景与目的游戏准备与安排角色设置与职责游戏过程与互动游戏评价与反思游戏延伸与拓展
01游戏背景与目的
通过设立小超市游戏区域，模拟真实超市环境，提供各类商品和购物工具。模拟真实生活场景角色扮演与互动培养生活技能幼儿扮演顾客、收银员、理货员等角色，在游戏中进行角色扮演和互动交流。通过游戏，培养幼儿的购物、计算、分类、沟通等生活技能。030201背景介绍
通过角色扮演和互动，增进幼儿对社会的认知，培养其社会交往能力和合作精神。促进社会性发展在游戏中，幼儿需要识别商品、了解价格、进行计算等，有助于提高其认知能力和思维能力。提高认知能力通过模拟购物场景，引
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