2023八年级英语下册 Unit 4 Why dont you talk to your parents Section B 第3课时（1a-1e）说课稿 （新版）人教新目标版.docxVIP

2023八年级英语下册Unit4WhydontyoutalktoyourparentsSectionB第3课时（1a-1e）说课稿（新版）人教新目标版

一、设计意图

本节课的设计意图在于通过Unit4WhydontyoutalktoyourparentsSectionB第3课时（1a-1e）的学习，帮助学生掌握如何就如何与父母沟通、解决生活和学习中的问题进行有效交流。通过本节课的学习，使学生能够熟练运用所学句型和词汇，提高口语表达能力和交际能力，同时增强学生与父母之间的沟通意识和技巧，培养学生的家庭责任感。

二、核心素养目标分析

本节课核心素养目标分析如下：语言能力方面，学生能够理解和运用本单元所学的词汇和句型，有效进行日常生活中的交流。文化意识方面，学生能够认识到不同文化背景下的沟通方式和家庭关系，尊重并理解父母。思维品质方面，学生能够通过思考和讨论，提出解决与父母沟通问题的建议。学习能力方面，学生能够自主学习和合作学习，通过实践活动提高英语实际应用能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了基本的英语交流技巧，了解了一些日常生活中的常用词汇和句型，对英语的基本语法结构有一定的了解。

2.在学习兴趣方面，学生对于英语学习表现出积极的态度，尤其是对英语口语表达感兴趣。在学习能力上，学生能够通过听、说、读、写的方式学习英语，具备一定的自主学习能力。在学习风格上，学生更倾向于互动式和情境式的学习，喜欢在真实的语境中使用英语。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对于一些复杂句型的理解和运用，可能会感到困难；在表达个人观点和情感时，可能会缺乏足够的词汇和句型支持；在与父母沟通的实际情境中，可能会因为文化差异和情感因素而难以找到合适的沟通方式。

四、教学方法与策略

1.结合教学目标和学习者特点，本节课将采用讨论法和案例研究法，鼓励学生通过小组讨论和角色扮演来实践与父母的沟通技巧。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟与父母交流的情境，以及小组讨论活动，让学生分享个人经验，提出问题解决方案。

3.使用多媒体资源，如视频和音频材料，来展示不同沟通方式的实例，增强学生的直观感受和实际操作能力。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提问学生是否遇到过与父母沟通困难的情况，引出本节课的主题。

-回顾旧知：让学生回顾上一课时学到的与父母沟通的基本句型和词汇。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解本节课的重点句型Howdoyouusuallydealwith...?和Whydontyou...?的用法。

-举例说明：通过实际生活场景的例子，如学习压力、朋友关系等，帮助学生理解如何运用这些句型与父母沟通。

-互动探究：将学生分成小组，让他们讨论并分享自己与父母沟通的经历，以及如何解决沟通中遇到的问题。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生模拟与父母沟通的场景，使用本节课学到的句型和词汇进行角色扮演。

-教师指导：在学生活动中，教师巡回指导，纠正发音错误，提供语言支持。

4.课堂总结（约5分钟）

-教师总结本节课的主要学习内容，强调有效沟通的重要性，并鼓励学生在实际生活中运用所学。

5.作业布置（约5分钟）

-布置学生回家后，写一篇关于如何与父母沟通的小作文，要求使用本节课学到的句型和词汇，并在下一节课上进行分享。

六、学生学习效果

学生学习效果显著，具体体现在以下几个方面：

1.学生能够熟练运用本节课所学的句型和词汇，如Howdoyouusuallydealwith...?和Whydontyou...?，在与父母沟通时更加自信和流畅。

2.学生通过角色扮演和小组讨论，提高了在真实语境中运用英语进行沟通的能力，能够更好地表达自己的观点和情感。

3.学生对与父母沟通的重要性有了更深刻的认识，能够理解并尊重父母的意见，同时在沟通中更加注重双方的感受。

4.学生在写作方面取得了进步，能够结合所学知识撰写有关与父母沟通的小作文，表达清晰，语言准确。

5.学生通过本节课的学习，增强了对英语学习的兴趣，提高了自主学习能力，为今后的英语学习打下了坚实的基础。

6.学生在课堂互动中积极参与，提高了合作学习能力和团队协作能力，为解决实际问题提供了有力的支持。

7.学生在学习过程中，逐渐形成了良好的学习习惯，如主动复习、积极参与讨论等，有利于他们今后的学习和发展。

8.学生在情感态度方面取得了积极的变化，更加珍惜与父母相处的时光，愿意主动与父母沟通交流，增进亲子关系。

七、教学反思与总结

在完成Unit4WhydontyoutalktoyourparentsSectionB第3课时（1a-1