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幼儿园德育工作计划2024年秋季学期6篇

篇1

一、指导思想

2024年秋季学期，我园德育工作将以“以人为本，德育为先”为指导思想，以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为教育内容，以“文明礼仪伴我行”为教育主题，根据幼儿的年龄特点和身心发展规律，制定切实可行的德育工作计划，促进我园德育工作的发展。

二、工作目标

1.帮助幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯，培养幼儿的规则意识和环保意识。

2.引导幼儿初步形成良好的道德观念和道德认知，培养幼儿的仁爱之心和诚信品质。

3.激发幼儿的好奇心和探究欲望，培养幼儿的创新能力和实践能力。

4.通过各种活动，促进幼儿身心全面发展，提高幼儿的综合素质。

三、工作内容

1.德育主题活动：以“文明礼仪伴我行”为主题，开展形式多样的德育活动。如：开展“我是环保小卫士”活动，引导幼儿爱护环境、保护资源；开展“我爱我家”活动，引导幼儿孝敬父母、尊重长辈；开展“我是礼仪小标兵”活动，引导幼儿文明用语、礼貌待人。

2.德育常规工作：加强幼儿日常行为规范的训练，培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯。如：引导幼儿正确洗手、刷牙、洗脸、穿衣等；指导幼儿遵守集体规则，不随意打断他人讲话，学会倾听和尊重他人；培养幼儿的环保意识，不乱扔垃圾、不浪费水等。

3.德育环境创设：创设温馨、和谐的环境，让幼儿在良好的氛围中成长。如：在班级内设置“我的成长记录”栏，展示幼儿的成长历程和优秀表现；在班级内设置“环保小卫士”角，放置废旧物品回收箱等。

4.德育家园共育：加强与家长的沟通和合作，共同促进幼儿德育发展。如：定期召开家长会，了解幼儿在家中的表现和家长的教育方法；通过家长微信群等渠道，与家长分享德育知识和经验；鼓励家长带幼儿参加社会公益活动，培养幼儿的爱心和社会责任感。

四、工作措施

1.制定详细的德育工作计划，明确目标和措施，并认真执行。

2.加强过程管理，及时发现问题并解决问题。

3.做好德育工作总结和反思，不断优化德育工作方案。

4.加强与家长的沟通和合作，共同促进幼儿德育发展。

通过以上措施的实施，我们相信2024年秋季学期我园的德育工作将会取得更加显著的成果。让我们携手努力，为幼儿的未来发展奠定坚实的基础！

篇2

一、指导思想

2024年秋季学期，我园德育工作将以“以德促智，以德育人”为理念，以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为核心，以“培养幼儿的良好品德习惯”为宗旨，注重德育的实效性和针对性，努力提高德育工作的质量。

二、工作目标

1.培养幼儿热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱科学、热爱社会主义的情感。

2.培养幼儿的良好品德习惯，如尊重他人、团结友爱、诚实守信、热爱劳动等。

3.培养幼儿的自理能力和独立性，促进其身心全面发展。

4.通过德育活动，提高幼儿对社会的认识和适应能力，为其成为具有社会责任感的人打下基础。

三、工作内容

1.开展德育主题活动：结合节日、纪念日等重要时间节点，开展有针对性的德育主题活动。如：国庆节期间，组织幼儿参加升旗仪式，开展“我爱祖国”主题活动；重阳节期间，组织幼儿参加敬老爱老活动，开展“尊老敬老”主题活动等。

2.营造德育氛围：在幼儿园环境中融入德育元素，如：在墙面布置中体现德育主题、在区域活动中提供德育材料等。同时，教师以身作则，注重自身的言行举止，为幼儿树立榜样。

3.加强德育教育：将德育教育贯穿于一日活动中，注重教育的实效性和针对性。如：在晨间谈话中，引导幼儿讨论社会热点问题；在游戏中，培养幼儿的合作与分享意识等。

4.开展德育实践：鼓励幼儿参与各种实践活动，如：参加社区服务、环保活动等，通过亲身实践来加深对德育知识的理解和认识。

四、工作措施

1.加强组织领导：成立德育工作领导小组，明确各成员的职责和任务。定期召开会议，讨论并解决德育工作中的问题。

2.加强师资培训：开展德育教育培训活动，提高教师的德育专业素养。通过专题讲座、研讨交流等方式，提升教师的德育理念和方法。

3.加强家园共育：通过家长会、家长学校等活动，加强与家长的沟通和合作。让家长了解幼儿园的德育工作计划和目标，支持并参与到幼儿的德育教育中来。

4.加强评估反馈：建立德育工作评估机制，定期对德育工作进行总结和评估。根据评估结果，及时调整和改进德育工作计划和方法。

五、总结与展望

通过本学期的德育工作计划和实施，我园的德育工作将取得显著成效。幼儿的品德习惯将得到进一步培养和巩固，其社会适应能力和责任感也将得到提高。同时，我园的德