高中语文第三专题《永遇乐京口北固亭怀古》教学实录讲解 .pdfVIP

高中语文第三专题《永遇乐京口

北固亭怀古》教学实录讲解

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生：我认为有四个，还有一个就是刘裕的儿

子刘义隆的失败，就是词中的“元嘉草草”。

师：很好，请坐。还有没有不同的意见？

生：我觉得有七个典故！分别是：孙仲谋处、

寄奴、想当年\金戈铁马、封狼居胥、烽火扬州

路、佛狸祠下、廉颇。

师：他说有七个。我想问一下，“想当年，

金戈铁马，气吞万里如虎”是对谁的描述？

生：刘裕！应该是六个典故！

师：他及时修改了自己的答案，敢于自我否

定，这是需要勇气的！大家想，他刚才的回答还

有没有破绽？他说是六个典故，还有说三个、四

个的，你同意吗？同学们应该勇于发表自己的见

解，要敢于尝试，尝试其实就是一种挑战，是对

自我的一种肯定，是自信的表现！

生：“四十三年，望中犹记，烽火扬州路”

没有用典故。

师：为什么？

生：这句写的是作者自己的经历。

师：这位女同学语言十分坚定，她很自信！

大家同意她的意见吗？她说是五个典故。

生：（一部分肯定，一部分沉默）

师：那让我们从前到后数一下吧，他们是：

孙权、刘裕、刘义隆、佛狸祠指的是拓跋焘、还

有廉颇，看来真的是五个典故。刚才，同学们的

回答告诉我们，在预习课文的时候，一定要认真、

细心！好，接下来，我想请同学们自己用简洁、

完整的一句话概括一下词中每个典故的内容！

生：第一个是：孙权带兵打败曹操的军队；

第二个是：刘裕为恢复中原，大举北伐；第三个

是：元嘉年，刘义隆没有准备好就草率出兵，结

果“赢得仓皇北顾”；第四个是：拓跋焘击败宋

文帝，在瓜步山建立行宫；第五个是：说廉颇年

纪大了，不能打仗了。

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师：好，他回答得条理很清晰，语言很流畅！

可是，我刚才有一个要求，那就是：（生接）

生：用一句简洁、完整的话来概括！

师：那看来刚才这位同学说的不够简洁、不

够概括！谁能再来说说！

生：第一个是：无觅英雄孙仲谋；第二个是：

金戈铁马，气吞万里如虎；第三个是：元嘉草草，

封狼居胥；第四个是：可堪回首，佛狸祠下；第

五个是：廉颇老矣，尚能饭否。

师：这个同学是用原文中的句子进行的概

括，可是我刚才是说让同学们用自己的话来概

括。哪位同学还能来尝试一下！看来用词精炼准

确也实在是件不容易的事，我有点理解古人为什

么会“吟安一个字，捻断数茎须”了！

生：第一个是：孙权败曹军；第二个是：刘

裕建政权；第三个是：刘义隆望敌而逃；第四个

是：佛狸击败宋文帝；第五个是：没有概括出来。

师：第五个典故是没有概括出来！（生笑）

不过这个同学概括得已经很好了，她的用词多么

简练啊，而且还非常准确！谁能把第五个典故概

括出来！真理的形成正是像同学们这样的探讨中

得来的！

生：年老廉颇不得重用。

师：通过刚才同学们的回答，我们比较好的

掌握了这首词的五个典故。以前很多评论家在品

评辛弃疾的作品的时候说，辛词用了太多的典

故，影响了人们的理解。看来辛词中的典故却没

有难倒我们的同学，看来大家是很善于思考的！

同学们既能从宏观上把握这首词，又能用最简洁

的话概括，这很了不起！

下面，我们再把目光聚焦到这首词的题目

上。我们知道“永遇乐”这是词的词牌（生答），

“京口北固亭怀古”才是这首词的题目（生答）。

以往的学习告诉我们，词和《诗经》一样，在题

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目的选择上往往就是它