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盐类的水解平衡的影响因素及应用;【教学目标】
1.了解盐类水解的原因,掌握盐类水解的本质。
2.掌握盐类水解的规律,理解水解平衡的影响因素。
3.了解盐类水解在生产生活、化学实验、科学研究中的应用。能发现和提出有关盐类水解的问题,并设计探究方案,进行实验探究。;盐本身的性质;⒉外因(外界条件):;影响因素;影响因素;影响因素;影响因素;影响因素;越弱越水解,越热越水解,
越稀越水解;;回忆Fe(OH)3胶体的制备,分析反应原理。;【思考】明矾和硫酸铁是常用的净水剂,其原理是什么?;将AlCl3、FeCl3溶液加热蒸干时,无法得到AlCl3、FeCl3固体。将CuSO4、Fe2(SO4)3溶液加热蒸干时却可以得到CuSO4、Fe2(SO4)3固体。为什么?;相同浓度的NaX、NaY、NaZ溶液的pH分别为8、9、10,则酸性强弱:。;;Al2(SO4)3和NaHCO3相互混合反应产生CO2,
Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑;常见双水解趋于完全的离子组合:;将金属镁投入到氯化铵溶液中有气泡产生。;11、盐类水解的应用:判断离子种类和离子浓度;【小结】盐类水解的应用
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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