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《我就是我》初二作文600字

应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要，具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。下面是xx整理的《我就是我》初二作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《我就是我》初二作文600字1

我就是我，不一样的烟火。

我坐在窗前，手撑着下巴，目光没有聚焦。一阵微风吹来，思绪渐行渐远。前几天，手中捧着一本书读得津津有味的我，终究还是被她们的议论声打扰，忍不住侧耳倾听。得知，原来过几天的儿童节联欢会要准备才艺节目，在班中名列前茅的我，心里忍不住一阵激荡，这个我一定要参加，并且一定要拿到好名次!于是放下豪言壮语的我开始筹备一个歌唱类节目，可是这个过程却没有我想得那么容易，搭档选好了，却早已被人选走，歌曲的歌词、节拍、旋律让我一筹莫展，背景音乐、播放器，全都没有挑好。终于，我想到了放弃，叹了口气。趁着星期天好不容易回到老家的我应该好好地玩儿一把，刚想出去，院子里一道黄色的风景线留住了我的视线，那是什么?我一路小跑过去，看着那个和我差不多高的东西，顺带喊出了声。“向日葵，这是向日葵。”奶奶回答了我。它的脸朝向太阳，风吹过，树叶乱颤，金色的圆在阳光的照射下明亮得无比耀眼，开得无比灿烂。对啊，我本来就不擅长才艺，这本来只是一个节目，付出努力就好，干吗非要拼得你死我活，为什么我不像向日葵一样，追逐风和阳光?

回来之后，我不再像以前那样斤斤计较，但是依然选择了精益求精。搭档没有了?先找，或者我自己上，歌曲中的歌词、节拍、旋律?我记得音乐老师这星期好像没什么课，应该先下手为强。那株向阳的向日葵给了我莫大的自信，不是那种骄傲自大的自信，而是一种激流勇进、奋发向上的自信。

总觉得，那天那时那刻，一缕向日葵折射出来的阳光被我的眼球捕捉，永远地，自古不变地，被我，被我的心留在原地，给予我往后及很久之后一种油然而生的自信。没错，我就是我，那个无人可复制的我。

《我就是我》初二作文600字2

世界上没有两片相同的树叶，所以，世界上也没有两个相同的人，每个人都有自己的围墙和天地。

这个世界上，我就是我，没有第二个我了。不过我也太普通了吧!让人有一种过目就忘的感觉，一双乌黑的眼睛，两眼之间有一个顶天立地的鼻子，一张樱桃小嘴。如果让我去面试的话，肯定会让人过目就忘。不过我的音乐和英语可以让我有一点存在感。

不要看我英语好一点就成了书呆子，我也是有热血的，一下课，就会约上几位同学到操场上打篮球，拍了几下，快步走入红色区域里，又跑了出去，像针一样，在一块布里缝起来。我不喜欢在篮筐下抢篮球，因为这个位置是不能乱走、乱跳、乱跑的，况且我还是个好动之人。

我喜欢音乐，在充满愉悦的歌声中我感觉比较轻松，体现出平时不能表达出来的心情。我们在各种各样的枷锁中生活着，行走着，每一步都有镣铐。不自由中来点音乐，却是求之不

得的快乐。架子鼓是我快乐之源。那是一种西洋音乐，有时快，有时慢，很有节奏感。世界上应该没有哪两首音乐的节奏是一样的。我埋头于架子鼓里，寻觅自由和惬意。每次辛苦操练，终有一天都要运用到表演上，享用的喜好，彻底能够把一个技能操练，打得很有音乐性。花时刻操练，拍打之下出现的旋律每次都有不同，在音乐中和自己对话，何乐而不为呢?

平时家里的我和学校里的我是完全不一样的，和孙悟空七十二变一般。学校里的我在老师眼里是个听话的男孩子，在同学的眼里我是一个活波好动的好朋友，而家里的我就成了话唠了!一天至少能说3000多个字呢，没有一刻是不说话的。

每个人似乎都要扮演不同的角色。老师眼里的我，是学生的本分;家长嘴里的我，是儿子的准则;我心里的我，是孩童的天性。加在一起便是一个完整的我。他不特别，不出众，却在四四方方的墙里活得开心自在。

《我就是我》初二作文600字3

我是一个有着怪脾气的女孩，如果你认识了我，福星、祸星都会跟着你。

遇见我的时候，一般祸星会跟着你，因为我心情好的时候少得可怜。遇上我开心的时刻，你一定要好好珍惜，因为它来之不易，可能从此以后再也见不到了。我整天闷闷不乐，谁敢惹我，那他可就惨了，他的胳膊上肯定会上色(被我掐的)。要是遇上我不顺心，镜子里的我，是一个掐着腰、嘟着嘴的人。看到讨厌的人，我就会张大嘴巴，一顿猛喊。我讨厌的人耳膜肯定会被我喊破。

我是个有着怪癖的女孩，要是你想听我说都有什么怪癖，估计三天三夜我都说不完。

夏天，一件白衬衫，一条牛仔裤，一双旅游鞋，一对厚袜子，它们都是我贴身的保护膜。冬天，毛裤我是坚决不穿的，棉衣也只象征性的在身上穿一次。谁要问我冷不冷，我会一仰头：“不冷。”

每天早上，我把两个指头往水龙头下一伸，往脸上一抹，就算洗脸。

每天晚上，不看书我肯定睡不着，也不知道是遗传，还是后天形成的，就是有这么一个习惯，无论多晚，无论在哪儿，没有书，第二天我肯定变成大熊猫。

我有一个