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学校宣传工作管理制度

一、总则

1.为加强学校宣传工作的规范化、制度化管理，提高宣传工作质量，充分发挥宣传工作在学校发展中的积极作用，特制定本制度。

2.学校宣传工作应坚持以正面宣传为主，围绕学校的中心工作、重点工作和发展目标，弘扬主旋律，传播正能量，展示学校良好形象。

二、宣传工作的组织与领导

1.成立宣传工作领导小组

由学校主要领导担任组长，分管领导担任副组长，各部门负责人为成员。领导小组负责统筹规划学校宣传工作，研究决定宣传工作中的重大事项。

2.宣传部门职责

学校宣传部门（如宣传部或信息中心）是宣传工作的具体执行机构，负责制定宣传工作计划和方案，组织实施各项宣传活动，协调各部门的宣传工作，对宣传效果进行评估和反馈。

三、宣传内容与形式

1.宣传内容

学校概况：包括学校历史、文化、办学理念、校训、校徽、校歌等。

教育教学工作：教学改革、课程建设、师资队伍建设、教学成果、学生培养质量等。

科研工作：科研项目、科研成果、学术交流活动等。

校园文化建设：校园文化活动、社团活动、文化氛围营造等。

学校管理工作：行政管理、后勤服务、安全保卫等方面的改革举措和成效。

师生风采：优秀教师、优秀学生的事迹和先进经验。

对外交流与合作：国际交流、校际合作、校企合作等情况。

2.宣传形式

新闻报道：通过学校官网、微信公众号、校报、校园广播等平台，及时发布学校新闻资讯。新闻稿件应具备新闻价值，内容真实、准确、客观，语言简洁明了。

专题报道：针对学校的重大活动、重点工作或特色项目，制作专题报道，深入挖掘和展示其内涵和意义。可采用文字、图片、视频等多种形式相结合的方式。

宣传资料：制作学校宣传册、海报、宣传单页等宣传资料，用于招生宣传、对外交流等活动。宣传资料应设计精美，内容丰富，突出学校特色。

新媒体平台：充分利用新媒体的优势，如短视频平台、微博等，发布形式多样、生动有趣的宣传内容，吸引更多的关注和互动。

活动宣传：通过举办新闻发布会、成果展示会、校园开放日等活动，扩大学校的影响力和知名度。

四、宣传队伍建设

1.宣传队伍组成

专职宣传人员：学校宣传部门配备一定数量的专职宣传人员，负责宣传工作的策划、组织和实施。

兼职宣传人员：各部门指定一名责任心强、文字功底较好的人员担任兼职宣传员，负责本部门的新闻采写和信息报送工作。

学生记者团队：选拔和培养一批优秀学生组建学生记者团队，参与校园新闻的采访、报道和新媒体内容的制作，发挥学生在宣传工作中的积极作用。

2.宣传人员培训

定期组织宣传人员参加业务培训，包括新闻写作、摄影摄像、新媒体运营、舆情应对等方面的知识和技能培训，提高宣传人员的综合素质和业务能力。

五、新闻发布与审核

1.新闻发布流程

采写：新闻事件发生后，由相关部门的兼职宣传员或学生记者进行采写，形成新闻初稿。

审核：新闻初稿应提交给本部门负责人审核，审核内容包括新闻事实的真实性、准确性、必威体育官网网址性以及是否符合学校宣传要求等。

修改与完善：经部门负责人审核提出修改意见后，采写人员应及时修改完善新闻稿件。

终审与发布：修改后的新闻稿件提交给学校宣传部门进行终审，终审通过后，由宣传部门根据不同的宣传平台进行发布。

2.审核责任

各部门负责人对本部门报送新闻的内容真实性和必威体育官网网址性负责。

宣传部门对新闻稿件的整体质量、宣传导向和发布平台的适宜性负责。对于涉及学校重大决策、重要事件、敏感话题的新闻稿件，需报学校宣传工作领导小组组长或副组长审核批准后方可发布。

六、舆情监测与应对

1.舆情监测

宣传部门应建立舆情监测机制，利用专业的舆情监测工具，对网络上涉及学校的舆情信息进行实时监测和分析。

各部门应关注与本部门工作相关的舆情动态，发现问题及时向宣传部门报告。

2.舆情应对

对于正面舆情，要及时收集和整理相关信息，加以宣传和引导，扩大积极影响。

对于负面舆情，要迅速启动应急预案，成立专门的应对小组，在第一时间了解情况、核实事实，制定应对措施。应对措施应包括发布官方声明、回应社会关切、采取有效措施解决问题等，避免舆情进一步恶化。

七、宣传工作的考核与奖励

1.考核内容

新闻稿件数量与质量：各部门和宣传人员完成的新闻稿件数量和质量情况，包括新闻的时效性、内容的丰富性、写作水平等。

宣传活动组织与效果：宣传部门和相关部门组织宣传活动的情况，如活动的策划、执行、参与人数、社会反响等。

舆情监测与应对情况：对舆情信息的监测是否及时、准确，应对措施是否得当、有效。

2.考核方式

宣传工作领导小组定期对各部门和宣传人员的宣传工作进行考核评估，考核结果纳入学校对各部门的年度绩效考核体系和个人评优评先依据。

3.奖励机制

对在宣传工作中表现突出的部门和个人，学校给予表彰和奖励，包括颁发荣誉证书、奖金等，以激励广大师生积极参与宣传工作。

八、附则