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七年级数学独立作一、选择题(本大题共6小题,每题3分,共18分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求)
1.截至北京时间月3日时,全球新冠肺炎确诊病例已超万例.数万用科学记数法表示()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.
【详解】解:1235万1.235×107,
故选:C.
【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
2.下列运算一定正确的是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用合并同类项,逐项判断即可求解.
【详解】A.,故原计算正确;
B.,故原计算错误;
C.和不是同类项,不能合并,故原计算错误;
D.,故原计算错误;
故选A.
【点睛】本题主要考查了合并同类项,熟练掌握合并同类项法则:把同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母连同指数不变是解题的关键.
3.已知下列方程:①3x=6y;②2x=0;③=4x+x﹣1;④;⑤3x=1;⑥﹣2=2.其中一元一次方程的个数是()
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】B
【解析】
【分析】根据一元一次方程的定义含一个未知数,并且含未知数的项的次数为1的整式方程是一元一次方程,对选项进行一一分析判定即可.整式方程是指等号两边都是整式的方程.
【详解】解:①3x=6y含有两个未知数,故①不是一元一次方程;
②2x=0,含一个未知数,并且含未知数的项的次数为1,是一元一次方程,故②是一元一次方程;
③=4x+x﹣1含一个未知数,并且含未知数的项的次数为1,是一元一次方程,故③是一元一次方程;
④含一个未知数,并且含未知数的项的最高次数为2,故④不是一元一次方程;
⑤3x=1含一个未知数,并且含未知数的项的次数为1,是一元一次方程,故⑤是一元一次方程;
⑥﹣2=2分母中有未知数,不是整式方程,故⑥不是一元一次方程.
其中是一元一次方程的有:②③⑤,共三个.
故选:B.
【点睛】本题考查一元一次方程的识别,掌握一元一次方程的定义,从以下四点来研究1、含一个未知数;2、未知数的次数为1;3、整式;4、等式是解题关键.
4.如图是某几何体的主视图、左视图和俯视图,则该几何体是()
A.球 B.圆柱 C.圆锥 D.长方体
【答案】A
【解析】
【分析】由于主视图与左视图、俯视图都是圆,即可求解.
【详解】解:由于主视图与左视图、俯视图都是圆,故该几何体是球,
故选:A.
【点睛】本题考查了根据三视图还原几何体,掌握常见几何体的三视图是解题的关键.
5.下列正方体的展开图的每一个面上都有一个汉字,其中“最”的对面是“美”的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点逐项判断即可.
【详解】解:A.“最”的对面是“安”,不符合题意;
B.“最”的对面是“丽”,不符合题意;
C.“最”的对面是“东”,不符合题意;
D.“最”的对面是“美”,符合题意.
故选D.
【点睛】本题考查正方体的展开图,解题的关键是牢记“正方体平面展开图的相对面之间一定相隔一个正方形”.
6.将下列平面图形绕轴旋转一周,能得到图中所示立体图形的是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】从运动的观点来看,点动成线,线动成面,面动成体,分别判断各选项是否可得到图中所示的立体图形.
【详解】解:A、绕轴旋转一周,可得到图中所示的立体图形,故此选项符合题意;
B、绕轴旋转一周,可得到圆台,故此选项不合题意;
C、绕轴旋转一周,可得到圆柱,故此选项不合题意;
D、绕轴旋转一周,可得到圆锥,故此选项不合题意;
故选:A.
【点睛】此题主要考查了点线面体,关键是掌握面动成体.点、线、面、体的运动组成了多姿多彩的图形世界.
二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.不需要写出解答过程,只需把答案直接填写在答题卷上相应的位置)
7.比较大小:_____(填“”或“”).
【答案】
【解析】
【分析】根据有理数大小比较方法进行解答即可.
【详解】解:∵,,且,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了有理数大小的比较,解题的关键是熟练掌握两个负数比较大小,绝对值大的反而小.
8.若
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