【课件】第17课《猫》课件统编版语文七年级上册.pptxVIP

猫;整体概括：用一句话概述课文;来历; ;这三只猫牵动了作者怎样的情感？

为什么第三只猫的死亡使我更难过？

;芙蓉鸟被害案[森林153号刑事案];5、案件真凶：_____________________________

6、案件定性：_____________________________

7、案件反思:

(1)作者的心情：________________________

（2）为什么会发生这种冤案：_____________

;歧视、误解、冤枉、漠视;以貌取人，失之子羽

孔子闻之曰：“吾以言取人，失之宰予，以貌取人，失之子羽。

——出自《史记·仲尼弟子列传》;凡事不能单凭印象，主观臆断，更重要的是弄清事实；对人对事不存偏见私心，要宽容、?要仁爱，要同情弱小者。;二、语言之妙与结构之巧;语言之妙：1、运用多角度描写

2、抓住特征、细节描写

3、锤炼词语

4、运用修辞;;分析“自此，我家好久不养猫”--------“自此，我家永不养猫”情感上的不同;分析“三只猫的死因，是突然死的吗”;分析“自此，我家永不养猫”在结构上的作用;结构之巧：1、对比、衬托

2、层次递进

3、设置伏笔

4、首尾呼应;小结

本文写的是猫，作者却巧妙地借物抒情，曲折地表达了

本文组织材料的特点是

文章在结构上严丝合缝，条理清晰。?;课堂练习：