四年级信息技术下册 我有“伊妹儿”了1说课稿 龙教版.docx

四年级信息技术下册我有“伊妹儿”了1说课稿龙教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课旨在让学生了解电子邮件的基本概念和作用，掌握申请电子邮箱、发送和接收邮件的方法。通过本节课的学习，使学生在掌握基本技能的同时，增强信息交流的能力，培养合作精神和实践操作能力。结合四年级学生的认知水平和龙教版教材内容，本节课将围绕“我有‘伊妹儿’了”这一主题，引导学生逐步学会使用电子邮件，为今后的学习生活打下坚实基础。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.信息意识：培养学生主动获取、利用信息的意识，通过电子邮件的应用，提高学生对信息重要性的认识。

2.计算思维：训练学生运用计算思维解决问题，如通过逻辑步骤申请电子邮箱、发送和接收邮件。

3.信息社会责任：教育学生在使用电子邮件的过程中遵守网络道德，尊重他人隐私，培养良好的网络行为习惯。

4.创意实践：鼓励学生在掌握电子邮件基本技能的基础上，发挥创意，探索更多实用功能，提升实际操作能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了电脑基本操作，能够使用浏览器有哪些信誉好的足球投注网站信息，了解互联网的基本概念。

2.四年级学生对新事物充满好奇心，学习兴趣浓厚，具备一定的动手操作能力和团队协作能力。他们在学习过程中偏好直观、形象的教学方式，喜欢通过实践来巩固知识。

3.学生在使用电子邮件时可能遇到的困难和挑战包括：申请电子邮箱时的操作步骤、邮件发送与接收过程中的注意事项、以及如何处理垃圾邮件等。此外，学生可能对网络信息安全意识不足，需要在教学过程中加以引导。

教学资源

1.硬件资源：计算机、投影仪、白板

2.软件资源：电子邮件客户端软件、浏览器

3.课程平台：校园网络教学平台

4.信息化资源：电子邮件服务提供商（如网易163邮箱、QQ邮箱等）

5.教学手段：问题引导、小组讨论、实践操作演示

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一封有趣的电子邮件，引发学生对电子邮件的兴趣和好奇心。

-回顾旧知：回顾上节课学习的互联网基本概念，以及如何使用浏览器有哪些信誉好的足球投注网站信息。

2.新课呈现（约25分钟）

-讲解新知：介绍电子邮件的定义、作用和基本概念，包括电子邮箱的申请、发送和接收邮件的步骤。

-举例说明：通过示例演示如何申请电子邮箱，并展示发送和接收邮件的实际操作过程。

-互动探究：引导学生分成小组，讨论电子邮件的实用功能和注意事项，分享彼此的经验和想法。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生动手实践，申请自己的电子邮箱，并尝试发送和接收邮件。

-教师指导：在学生实践过程中，及时给予个别指导，解答学生的问题，确保他们正确理解和应用所学知识。

4.课堂总结（约10分钟）

-对本节课的学习内容进行简要回顾，强调电子邮件的重要性和使用注意事项。

-鼓励学生在日常生活中积极使用电子邮件，提高信息交流能力。

5.作业布置（约5分钟）

-布置一项实践性作业，要求学生使用自己的电子邮箱给老师发送一封自我介绍的邮件，以巩固所学知识。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-电子邮件礼仪：介绍电子邮件的书写格式、礼貌用语和注意事项，帮助学生养成良好的电子邮件沟通习惯。

-电子邮件安全：讲解电子邮件中可能遇到的安全问题，如垃圾邮件、网络诈骗等，提供防范措施。

-电子邮件高级功能：介绍如何使用电子邮件的附件功能、邮件签名、地址簿管理等高级功能，提高学生的电子邮件使用技巧。

-电子邮件在生活中的应用：举例说明电子邮件在日常生活、学习和工作中的实际应用场景，如注册账号、接收通知、在线交流等。

-电子邮件与社交媒体的比较：分析电子邮件与社交媒体的优缺点，让学生了解不同沟通工具的适用场合。

2.拓展建议：

-鼓励学生在课后自主有哪些信誉好的足球投注网站有关电子邮件的资料，了解电子邮件的发展历史、技术原理等，拓宽知识面。

-建议学生通过实际操作，尝试使用电子邮件的高级功能，如设置邮件过滤器、使用邮件模板等，提高实际操作能力。

-提醒学生在使用电子邮件时，注意保护个人隐私，不泄露敏感信息，遵守网络道德规范。

-鼓励学生参加线上或线下的电子邮件使用培训课程，提升自己的电子邮件应用技能。

-建议学生在日常生活中多使用电子邮件进行沟通，如与同学、老师、家人等交流，提高沟通效率。

-鼓励学生关注电子邮件相关的新技术、新应用，了解电子邮件的发展趋势，为未来的学习和工作做好准备。

教学反思与总结

在教学过程中，我对本节课的设计和实施进行了深入反思。首先，我认为本节课的教学方法较为成功，通过问题引导、情境创设和实践操作，有效激发了学生的学习兴趣，使他们能够主动参与到学习中来。同时，我也发现了一些不足之处，需要在今后的教学中加以改进。

教学反思：

1.教学方法方面，我尝试