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2024新苏教版小学科学六年级下册2《各种各样的能量》教案

一.教材分析

《各种各样的能量》这一课主要让学生了解和认识能量的种类、能量的转化和

能量的守恒。通过学习，学生能够理解生活中各种能量的来源、传递和利用，提高

学生对自然科学的兴趣和探究能力。

二.学情分析

六年级的学生已经具备了一定的科学素养，对生活中的能量有一定的了解。但

在能量的转化和守恒方面，可能还存在一定的认知盲区。因此，在教学过程中，教

师需要注重引导学生通过观察、思考、实验等方式，深入理解能量的转化和守恒原

理。

三.教学目标

1.知道生活中常见的能量种类，理解能量的转化和守恒原理。

2.能够运用所学知识，分析生活中能量的利用和转化现象。

3.培养学生的观察能力、思考能力和实践能力，提高学生对自然科学的

兴趣。

四.教学重难点

1.能量的转化和守恒原理的理解。

2.学生能够将所学知识运用到生活中，分析能量的利用和转化现象。

五.教学方法

1.采用问题驱动法，引导学生主动探究能量的种类、转化和守恒。

2.运用实例分析法，让学生通过观察、实验等方式，深入理解能量的转

化和守恒原理。

3.采用小组合作学习法，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

六.教学准备

1.准备相关的教学材料，如PPT、实验器材等。

2.安排适当的实验场地，确保实验安全。

七.教学过程

1.导入（5分钟）

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利用生活中常见的能量现象，如太阳能、风能等，引导学生思考：你

知道哪些能量？它们是如何转化的？

2.呈现（10分钟）

通过PPT展示，介绍生活中常见的能量种类，如机械能、热能、电

能等，以及能量的转化和守恒原理。

3.操练（15分钟）

分组进行实验，让学生亲身体验能量的转化和守恒。如：摩擦生热实

验、水的沸腾实验等。

4.巩固（10分钟）

学生分组讨论，总结实验现象，归纳能量的转化和守恒原理。教师巡

回指导，解答学生疑问。

5.拓展（10分钟）

引导学生思考：能量的转化和守恒在日常生活中有哪些应用？举例说

明。

6.小结（5分钟）

教师总结本节课的主要内容，强调能量的转化和守恒原理。

7.家庭作业（5分钟）

布置作业：让学生结合生活实际，探究一种能量的转化和守恒现象，

并撰写观察报告。

8.板书（课后）

根据课堂教学内容，设计板书，便于学生复习和巩固。

教学过程中，教师应注重启发学生思考，培养学生的观察能力、思考能力和实

践能力。同时，关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上得到有

效的学习和成长。

各种各样的能量教案

本课将引导学生探讨各种各样