2024年人教版八年级生物上册第六单元 生物的多样性及其保护专项测试试卷(详解版).docxVIP

2024年人教版八年级生物上册第六单元 生物的多样性及其保护专项测试试卷(详解版).docx

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八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护专项测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题40分)

一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、“呵护自然,你我有份”是第21个国际生物多样性日的主题,要实现人与自然和谐共生必须保护生物多样性。下列保护生物多样性的措施中最有效的是()

A.建立自然保护区 B.人工栽培种植珍稀植物

C.建立动物园和植物园 D.人工繁殖濒危野生动物

2、家鸽、兔等体温恒定的作用()

A.使体内产生的热量多 B.使氧化分解有机物加快

C.增强运输氧的能力 D.增强对环境的适应能力

3、下列亲缘关系最近的一组动物是()

A.鲸鱼与鲨鱼 B.麻雀与蝙蝠 C.水螅与蜥蜴 D.狼与狐

4、下列与生物分类有关的叙述中,不正确的是

A.同种生物的亲缘关系是最远的

B.种是最基本的分类单位

C.分类单位越大,包含的生物种类越多

D.分类的主要依据是生物间的性状差异和亲缘关系

5、生物圈中具有丰富的动物资源,下列有关叙述正确的是()

A.对动物资源要保护起来,不能利用 B.对人类有利的动物资源要大力开发

C.对人类有害的动物要彻底消灭 D.对动物资源要合理保护、开发和利用

6、下列关于脊柱的结构与功能的叙述,错误的是()

A.由多块脊椎骨组成 B.是脊椎动物共有的结构

C.有保护脊髓的作用 D.脊柱不参与身体的运动

7、生物分类的主要依据是()

A.形态结构、生理功能 B.生活环境 C.个体大小 D.生物数量多少

8、现今仅存的木本蕨类植物、被国家列为一类保护植物的是

A.银杉 B.水杉 C.珙桐 D.桫椤

9、2015年,药学家屠呦呦用提取自黄花蒿中的青蒿素治疗疟疾,挽救了许多人的生命,因此获得诺贝尔生理学或医学奖。种植黄花蒿利用的是生物多样性中的()

A.潜在价值 B.间接价值 C.直接价值 D.没有价值

10、生物分类的最基本单位是种。下列对种的有关叙述,正确的是

A.同种生物的亲缘关系最远 B.同种生物的共同特征最少

C.一个物种就是一个生物 D.一个物种里只有一种生物

第Ⅱ卷(非选择题60分)

二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、___________是生物最基本的特征,______是最基本的分类单位。

2、自然界各种动物中,体温恒定的动物类群是鸟类和________。

3、以生物性状差异的程度和亲缘关系的远近为依据,生物学家将地球上现存生物依次分为:界、门、纲、目、科、属、种7个等级,其中______是生物分类的基本单位。

4、动物可以分成两大类,脊椎动物和无脊椎动物,分类的依据是体内是否有脊椎骨组成的___________。

5、蝙蝠尽管会飞,但它与鸟类不同,没有羽毛,不产卵,因此蝙蝠不属于鸟纲。在动物分类中将蝙蝠归为________纲动物,主要是因为蝙蝠具有________、________的特征。

三、判断题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、对生物多样性最直观、最基本的认识就是环境多样性。(____)

2、图表示部分动物进化树,序号分别代表不同的动物类群,请据图中各类群的自述判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。

(1)(____)①我们是脊椎动物,体内有脊柱

(2)(____)②我们的生殖特点是体外受精

(3)(____)③我们是真正的陆生脊椎动物,但我们的体温不恒定

(4)(____)④蝙蝠和我们都是用肺呼吸,也能飞,所以是我们家族中的一员

3、生物多样性的破坏和丧失,将不会直接影响人类和其他生物的生存和生活。(____)

4、种子植物能产生种子,因此种子植物更适应陆地环境。(____)

5、2010年,我国颁布了《中国生物多样性保护战略与行动计划》(2011~2030年)。这对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。(_________)

四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)

1、生物兴趣小组的同学对某公园湖内生态系统进行了探究,他们将下面几种生物摄取的食物成分进行分析,并绘制成如下表格。请回答有关问题:

生物种类

鸭子

小鱼

河蚌

水蚤

消化道内食物

小鱼、河蚌、水蚤

水蚤

水蚤、小球藻

小球藻

(1)作为一个完整的生态系统,表中缺少的成分是_____。

(2)根据表中的信息判断,该生态系统有_____条食

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