2023-2024学年陕教版小学信息技术三年级下册 第一单元 第3课 认识键盘大家族（说课稿）.docxVIP

2023-2024学年陕教版小学信息技术三年级下册第一单元第3课认识键盘大家族（说课稿）

一、设计意图

本节课旨在让学生通过观察、操作、实践，认识键盘的基本构成，理解不同键位的用途，培养学生的信息技术素养和动手操作能力。结合三年级学生的认知特点，本课以生动有趣的方式引导学生学习，使学生在轻松愉快的氛围中掌握键盘知识，为后续课程的学习打下坚实基础。

二、核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动获取键盘知识的兴趣，提高其对信息技术的敏感度。

2.信息处理能力：训练学生运用键盘进行有效输入，提升信息录入速度与准确性。

3.算法思维：引导学生理解键盘布局的合理性，培养基本的逻辑思维和问题解决能力。

4.信息道德：教育学生在使用键盘过程中遵循规范，养成良好的信息素养和道德观念。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①认识键盘的各个分区及其功能，包括字母区、数字区、功能键区等。

②学会正确使用键盘的姿势和指法，保证输入的效率和准确性。

2.教学难点

①理解并记忆各个功能键的具体用途，如Ctrl、Alt、Shift等组合键的操作和效果。

②掌握正确的键盘指法，特别是小指和无名指的协调使用，提高打字速度和准确性。

四、教学方法与手段

1.教学方法

①采用讲授法介绍键盘的基本构成和功能键的使用，确保学生理解键盘的结构。

②利用讨论法让学生分享自己的打字经验，促进学生间的交流与合作。

③实施实验法，让学生在电脑上实际操作，练习键盘的使用，巩固所学知识。

2.教学手段

①使用多媒体设备展示键盘的各个部分和正确打字姿势的视频，增强直观性。

②利用教学软件进行打字练习，通过游戏化的方式提高学生的学习兴趣。

③运用互动式白板技术，让学生参与课堂互动，提高教学的互动性和趣味性。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布关于键盘结构的预习资料，包括键盘布局图和功能键介绍，要求学生熟悉各个键位的位置和基本功能。

设计预习问题：设计问题如“键盘上有哪些主要区域？每个区域有什么功能？”引导学生思考。

监控预习进度：通过在线平台的预习任务提交功能，监控学生的预习进度和成果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读预习资料，对键盘布局有一个初步的认识。

思考预习问题：学生思考预习问题，记录下自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习的笔记和问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生的自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台实现资源的共享和进度的监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示不同类型的键盘图片，引出本节课的主题，激发学生兴趣。

讲解知识点：详细讲解键盘的各个分区和功能键的用途，结合实际操作演示。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生交流自己对于键盘使用的经验和技巧。

解答疑问：对学生提出的疑问进行解答，确保学生对键盘知识点的理解。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，对老师提出的问题进行思考。

参与课堂活动：学生参与小组讨论，分享自己的经验和技巧。

提问与讨论：学生针对不懂的问题进行提问，参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：帮助学生系统理解键盘的结构和功能。

实践活动法：通过实际操作练习，巩固键盘知识。

合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与键盘打字练习相关的作业，要求学生在规定时间内完成一定量的打字练习。

提供拓展资源：提供在线打字练习网站，鼓励学生在课后进行额外的练习。

反馈作业情况：对学生的作业进行批改，提供反馈和改进建议。

学生活动：

完成作业：学生在课后认真完成打字练习作业。

拓展学习：利用提供的在线资源，进行额外的打字练习。

反思总结：学生对作业完成情况进行反思，总结自己在键盘使用上的进步和需要改进的地方。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生进行自我反思和总结。

本节课的教学实施过程围绕认识键盘大家族这一主题，通过课前预习、课中实践和课后拓展三个环节，让学生逐步掌握键盘的结构和打字技能，体现了本节课的重难点。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

《计算机键盘使用技巧》

《键盘快捷键一览表》

《键盘打字练习指南》

《计算机键盘使用技巧》将详细介绍键盘的各个部分及其功能，包括键位布局、特殊键的使用方法等，帮助学生更深入地了解键盘的操作技巧。

《键盘快捷键一览表》将列举常用的键盘快捷键及其功能，如Ctrl+C复制、Ctrl+V粘贴等，帮助学生提高电脑操作效率。

《键盘打字练习指南》将提供一系列打字练习方法和技巧，帮助学生提高打字速度和准确性。

2.鼓励学生进行课后自主学