2021年北京体育大学621教育学基础综合考研真题和答案 .pdfVIP

2021年北京体育大学621教育学基础综合考研真题和答案

2021年北京体育大学教育学院《621教育学基础综合》考

研全套

目录

说明：本全套共包括8种电子书、7种纸质书（赠品）、1种图书。

1．考研真题

•全国名校教育学专业基础综合（自命题）考研真题及详解（含北师、南大

等）

说明：本科目考研真题不对外公布（暂时难以获得），通过分析参考教材知

识点，精选了有类似考点的其他院校相关考研真题，部分真题提供了答案详解。

2．教材教辅

•十二校联合《教育学基础》（第3版）笔记和课后习题（含考研真题）详

解

•十二校联合《教育学基础》（第3版）配套题库【考研真题精选＋章节题

库】

•孙培青《中国教育史》（第4版）笔记和课后习题（含考研真题）详解

•孙培青《中国教育史》（第4版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】

•吴式颖《外国教育史教程》配套题库【名校考研真题（视频讲解）＋课后

习题＋章节题库＋模拟试题】

•陈琦、刘儒德《当代教育心理学》（第3版）笔记和课后习题（含考研真

题）详解

•陈琦、刘儒德《当代教育心理学》（第3版）配套题库【考研真题精选＋

章节题库】

说明：以上为本校参考教材配套的辅导资料。

•

试看部分内容

考研真题精选

一、单项选择题

1某类课程的组织形式如下图所示。这类课程是（）。[统考

2013研]

A．相关课程

B．融合课程

C．广域课程

D．核心课程

【答案】D查看答案

【解析】课程是对教育的目标、教学内容、教学活动方式的

规划和设计，是教学计划、教学大纲等诸多方面实施过程的总和。

核心课程是一种课程设计。在此设计中，儿童的学习有一个中心，

所有的学习活动都围绕着这个中心进行。分为三种类型：一是以

学科为核心，即以分科、相关、融合或广域课程为核心；二是以

活动为核心，作为联络各种教学内容的手段；三是以社会生活领

域或社会问题为核心，上图正是第三种类型的核心课程。

2马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（）。[四

川师范大学2014研]

A．教育同生产劳动相结合

B．教育同生活相结合

C．教育同娱乐活动相结合

D．改造旧式劳动分工

【答案】A查看答案

【解析】马克思早在《资本论》中所指出：“从工厂制度中

萌发了未来教育的幼芽，未来教育对所有已满一定年龄的儿童来

说，就是生产劳动同智育和体育相结合，它不仅是提高社会生产

的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法。”因此答案

选A。

3教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位，使其自觉按照

角色要求为人处世。这体现了教育的（）。[四川师范大学2

015研]

A．个体社会化功能

B．个体个性化功能

C．个体谋生功能

D．个体享用功能

【答案】A查看答案

【解析】教育