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整理与复习
【第一课时】
【学习目标】
通过整理与复习发展同学们归纳知识的能力。结合解决问题的过程,进而提升解决问题的计算能力。
【学习过程】
课前尝试
1.你能把表格补充完整吗?
第一次
第一次
第一次
总数
冬冬
25下
28下
36下
笑笑
17下
25下
86下
淘气
24下
30下
78下
2.讨论从上表中你发现加减法之间有什么关系。
课堂探究
1.帮淘气、笑笑解决课本44页的问题。
问题1:每人发一瓶汽水,一共需要多少瓶水?
□○□=□
问题2:
□○□=□
2.生活中类似这样的问题很多,同伴合作提出来让大家解决。
3.交流解决的问题:
问题:————————————————?
算式————————————
问题:————————————————?
算式————————————
3.小结:你最喜欢谁的问题或解决方法。
课后检测
1.公交车上原有58人,到站后下去23人,有上来18人,这时有多少人?
2.妈妈摘了45棵白菜,地里还剩下36棵,地里一共有多少棵白菜?
2.谁买的笔便宜,每支便宜多少元?
每支笔15元。每支笔5元。
【作业布置】
1.森林医生
15-6×218+63-944-22+4
=9×2=81-9=44-26
=18=9=4
2.创编一道78-52+24解决问题。
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