北师大版数学二年级上册 整理与复习我学到了什么_学案3.doc.docx

整理与复习

【第二课时】

【学习目标】

会解决生活中的数学问题。能正确熟练地运算有关货币。

【学习过程】

课前尝试

1．出示学具人民币认一认。

2．一张5元可以换——张1角

3．——张10元和——张2元合起来是1张50元

4．100元可以换（）张10元，还可以换（）张1元。

5．一支钢笔15元，你付给售货员阿姨20元，应找回多少元？

课堂探究

1．小明为班级同学买奖品，老师给10元钱，小明可以怎样买？

2．交流小明可以怎样付钱？

课后检测

1．解决问题

（1）妈妈有100元钱，打算买衣服，请你帮妈妈设计两种买法。

衣服短袖裙子裤子丝巾

65元48元35元50元16元

方法1：

方法2：

（2）计算

5元+2角=（）元（）角10元+20元3角=（）元（）角

2角3分=（）角（）分15元—7元=（）元

25元—18元5角=()元（）角

【作业布置】

1．完成课后练习。

2．做一做照镜子，你站在镜子面前举起右手，你发现镜子里的你举起什么手？（）你随便写一个字，照镜子你又发现什么？（）为什么？

3．羽毛球拍羽毛球皮球乒乓球拍

28元3元8元15元

（1）买一副羽毛球拍，6个羽毛球，共需多少钱？

（2）买4个皮球和一副乒乓球拍、付50元够吗？

（3）小明有52元钱，买了5个皮球，剩下的钱买羽毛球，能买多少个？