3-6岁《独角兽》—美术课件.pptVIP

独角兽

课题名称:《独角兽》————————————————教学对象：3.5-5.5岁————————————————课题节数：1节————————————————每节时长：1小时30分钟————————————————教学目标：认识独角兽的故事，并能以独角兽为对象，感知独角兽的形状以及色彩；动手制作独角兽。培养学生的观察力，动手能力，提高学习的兴趣，。

课程导入独角兽（神话传说中的一种虚构生物）

课程导入现行西方神话的独角兽则形如白马，额前有一个螺旋角，代表高贵、高傲和纯洁。有的故事中描述为长有一双翅膀，甚至还有独角兽是黑色的描述。西方独角兽的原型已被公认为印度犀牛。

课程导入独角兽，古代神话传说中一种头顶正中长有一支单角的动物。在西方传说里，独角兽的角有解毒功能，很多人乘机去卖“独角兽”的角的粉末。在中国古代传说里，?疏（山海经·西山经）就是东方独角兽的一种。

课程导入一些信徒认为独角兽拉着亮晶晶的便便，放的屁是彩虹。

课程导入性格凶猛的鲨鱼

课程导入独角兽驾着七彩祥云把好运带给你。

参考素材

参考素材

参考素材

实操步骤一：在圆形泡沫板上铺上蓝色粘土。

实操步骤三：在四分之一球体上铺上白色粘土再在侧边用不同颜色粘土做成长条再拼接起来作彩虹

实操步骤二：选取圆形泡沫小球，铺上白色粘土，作为独角兽的头部。

实操步骤四：在圆球基础上做出独角兽的小细节，再做出身体和手脚。

实操步骤三：把做好的彩虹和独角兽放在蓝色泡沫地板上，在做部分小点缀。

学生作品习作：

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放