苏教版数学小学五年级上学期期末试题及答案指导(2024-2025学年).docxVIP

2024-2025学年苏教版数学小学五年级上学期期末模拟试题(答案在后面)

一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）

1、一个平行四边形的底是22厘米，高是底的2倍，则这个平行四边形的面积是多少平方厘米．

A.968B.484C.242

2、a※b=(b+a)*b，那么(2※3)※4=多少．

A.40B.50C.60

3、下列哪个数是24和32的最大公约数？

A.4B.6C.8D.10

4、如果一个长方形的长是宽的两倍，并且它的周长是30厘米，那么这个长方形的面积是多少平方厘米？

A.50B.45C.40D.35

5、（）下列小数中，0.5的位数是（）

A、一位小数

B、两位小数

C、三位小数

D、四位小数

6、计算：3.14×25÷5，结果是（）

A、78.5

B、157

C、157.5

D、78

二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）

1、一个三角形的底是24厘米，高是底的(1/2)，这个三角形的面积是______平方厘米．

2、把一根3米长的绳子平均剪成5段，每段长______米，每段是全长的______．

3、填空：一个长方形的长是8厘米，宽是长的一半，那么这个长方形的面积是____平方厘米。

4、填空：小华有一些相同的正方形纸片，他将这些纸片拼成一个长方形，长方形的长是18厘米，宽是长方形的一半，那么小华至少需要____个这样的正方形纸片。

5、小明将一根绳子剪成3段，其中最长的绳子长度是其他两段绳子长度之和的2倍。如果最长的绳子长度是18厘米，那么这根绳子原来的长度是______厘米。

6、一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米。如果将这个长方形裁剪成一个最大的正方形，那么这个正方形的边长是______厘米。

三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）

1、直接写出得数。

320×5=________1500÷50=________28×50=________60×0=________125×8=________900÷6=________14×60=________7200÷90=________

2、列竖式计算。（带*的要验算）287×15=________

*608÷29=________

3、计算下列分数的加减法，并化简最终结果：

3

4、解方程并检验：

3

5、计算下列各题：

（1）34×5

A.9

B.3

C.21

D.63

四、操作题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）

第一题

题目：

用一张长20厘米，宽12厘米的长方形纸，剪下一个最大的正方形。

（1）这个正方形的周长是多少？

（2）剩下部分的面积是多少？

第二题

已知一个长方形花园，长为8米，宽为5米。现在要在花园周围铺设一圈宽度为1米的人行道。

1.请计算人行道铺设完成后，整个区域（包括花园和人行道）的面积是多少平方米？

2.如果铺设人行道每平方米的成本为30元，请计算铺设这个人行道的总成本是多少元？

解析与答案：

1.计算整个区域的面积

首先，我们需要计算人行道铺设完成后整个区域（包括花园和人行道）的长和宽。

原来的长方形花园长为8米，宽为5米，人行道宽度为1米。

因此，铺设完人行道后：

新的长=原来长+2×人行道宽度=8

新的宽=原来宽+2×人行道宽度=5

所以，新的区域面积=新的长×新的宽=10×

2.计算人行道的面积

我们已经知道新区域的面积为70平方米，原花园面积为8×

因此，人行道的面积=新区域面积-原花园面积=70?

3.计算铺设人行道的总成本

每平方米的成本为30元，则铺设人行道的总成本=人行道面积×每平方米的成本=30×

五、解答题（本大题有5小题，每小题6分，共30分）

第一题

题目：一个长方形的长是12厘米，宽是5厘米。请计算这个长方形的面积。

第二题

题目：

小明家到学校的距离是3.6公里。他每天骑自行车上学，速度为12公里/小时。有一天，因为自行车坏了，他改为步行去学校，步行的速度为4公里/小时。请问：

1.小明骑自行车去学校需要多少时间？

2.如果小明改为步行，那么他去学校需要多少时间？

3.步行比骑自行车多用多少时间？

第三题

题目：一辆汽车从甲地开往乙地，先以60千米/小时的速度行驶了2小时，然后以80千米/小时的速度行驶了3小时。求汽车从甲地到乙地的总路程。

第四题

一辆客车从A城出发前往B城，全程共240公里，客车前半程以每小时60公里的速度行驶，后半程因为路况变差，速度降为每小时40公里。请问客车从A城到B城总共用了多少时间？

解析与答案：

首先，我们可以计算出前半程的距