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高纲2024江苏省高等教育自学考试大纲27239计算机控制系统

大纲

高岗XXXX年刊。(三)自主学习方法的指导

作为一门专业课，这门课内容全面，内容丰富，难度大。考生在自学

过程中应注意以下几点:

1.在学习之前，你应该仔细阅读课程大纲的第一部分，了解课程的性

质、地位和任务，熟悉课程的基本要求以及课程与相关课程之间的联

系，以便今后的学习将紧紧围绕课程的基本要求。

2、在阅读一章教材之前，应先仔细阅读该章考核知识点的提纲、自

学要求和考核要求，注意每个知识点的能力水平要求，以便对阅读的

教材做到心中有数。

3.阅读教材时，应按照教学大纲的要求，一段一段、一句一句地仔细

阅读，集中精力，透彻理解每一个知识点。基本概念必须深入理解，

基本原则必须牢牢掌握，阅读中遇到的个别细节不清楚。在不影响进

一步研究的前提下，可以暂时搁置。

4.学习完课本的每一章后，应该仔细完成课本中的练习和思考问题。

这个过程可以有效地帮助自学者理解、消化和巩固他们所学的知识，

并提高他们分析和解决问题的能力。

(四)社会救助的要求

1、应熟悉本课程考试大纲的一般要求和每章的知识点。2、应掌握每

个知识点的水平要求，并深刻理解每个知识点的考核要求。

3.对考生进行指导时，应以指定的教材和考试大纲为依据。他们不应

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该随意添加或删除内容。一方面，他们应该脱离考试大纲。

4.应对考生的学习方法进行指导，并鼓励考生“认真阅读教材，刻苦

学习教材，主动提问，自学”。

5.辅导过程中应注意基础和重点。应该帮助考生建立课程内容的整体

概念。应该优先考虑候选人提出的问题。

6.注重考生能力的培养，尤其是自学能力的培养。我们应该引导考生

循序渐进地学习自主学习，在自学过程中善于提问、分析问题、做出

判断和解决问题。

7.让考生理解试题的难度和能力水平是两码事。每种能力水平都有不

同难度的试题。

(5)关于命题和检验的若干规定

1.在本大纲每章提到的考核要求中，每一项都是考核的内容。试题覆

盖章节，适当突出重点章节，增加重点内容的覆盖密度。

2.试卷中不同能力水平要求的试题比例大致为:“理解”20%，“掌

握”40%，“精通”40%。

3.试题的难度应该合理，可以分为简单、容易、难、难四个等级。这

四个等级在每份试卷中所占的比例大约是2:3:3:2。

4.本课程试卷的可能类型包括:单项选择、填空、名词解释、简答题、

计算问题和问答问题(包括作文问题或综合问题)(见附录问题示例)。

5.考试方式为闭卷笔试，考试时间为150分钟。分数基于100分制，

及格得60分。

附录问题示例

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一、选择题

计算机只进行数据采集和处理的计算机控制系统的类型是()(a)直接

数字控制系统(b)计算机操作知识控制系统(c)监控计算机控制系统(d)

分布式计算机控制系统(ii)名词解释如:z传递函数(iii)填空

例如，系统的Z传递函数是系统采样值的Z变换。四、判断错误的

问题

例如，计算机控制系统中模数转换器的功能是将数字信号转换成模拟