【应用题专项】苏教版小学数学4年级上册第2单元应用题专项训练（含答案）.pdfVIP

第二单元两、三位数除以两位数讲（义）

小学数学四年级上册专项训练（知识梳理+典精讲+专项训练）

1.除数是整十数商是一位数的口算方法。

方法一：根据乘除法的关系，用想乘法算除法的方法计算。

方法二：先把整十数看成是“几个十”，再用表内除法计算。

2.除数是整十数商是一位数的笔算方法。

被除数里面有几个除数，商就是几。有余数时，余数要比除数小。

3.三位数除以整十数的笔算方法。

笔算三位数除以整十数的除法时，应先看被除数的前两位，如果被除数的前两位

够除，就先用被除数的前两位除以除数；如果被除数的前两位除以除数不够商1,

再看被除数的前三位。除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面，每次相除

后余下的数都要比除数小。

4.把除数看作和它接近的整十数试商。

笔算除数是两位数的除法时，通常把除数看作和它接近的整一数来试商。当除数

个位上的数小于5时，用“四舍”法，把个位上的数舍去，把除数看作和它接近

的整十数来试商；当除数个位上的数大于或等于5时，用“五入”法，把个位上

的数舍去，并向十位进1,把除数看作和它接近的整十数来试商。

5.用连除解决问题的方法。

（1）理解题意，2（）分析教量关系，3（）运用乘、除法的知识列综合算式解

答，4（）检验与反思。

温馨提示：检验计算结果是否正确，可以把得数代入原题进行检验。

6.初商后的调商方法。

（1）运用“四舍”法试商，因为把除数看小了，所以初商易偏大，造成商与除

数的乘积大于被除数，需要将初商调小。（2）运用“五入”法试商，因为把除

数看大了，所以初商易偏小，造成余数等于或大于除数，需要将初商调大。

7.商不变的规律。

被除数和除数同时乘或除以一个相同的数0（除外），商不变。

温馨提示：除数不变时，商和被除数的变化完全相同；被除数不变时，商和除数

的变化正好相反。

8.被除数和除数的末尾都有0的除法的简便算法。

将被除数和除数末尾同时划去相同个数的0,再计算。若有余数，被除数和除

数的末尾同时划去几个0,应在余数的末尾添上几个0。

【典一】甲地到乙地的距离是270千米，一辆轿车从甲地开往乙地，2小时行

了180千米，照这样的速度，到乙地共多少小时？

【分析】

由题意可得，2小时行180千米，速度是90千米/小时；270千米除以90千米/

小时，得到3小时；据此解答即可。

【详解】

1804-2=90(千米/时)

2704-90=3(时)

答：到乙地共3小时。

【典二】王大伯准备用竹箧笆在一块靠墙的空地上围一个450平方米的长方

形花圃(如图，靠墙处不需要篱笆)，花圃的长是30米。

30米

(1)这个花圃的宽是多少米？至少需要准备多少米竹篱笆？

(2)如果在花圃里种植月季花，每平方米可以种4株，一共可以种植多少株？

【分析】

(1)先根据“长方形的宽=长方形的面积一长”求出花圃的宽，把宽乘2,再

加上长即为需要的竹篱笆长度。

(2)用花圃的面积乘每平方米可种的株数即可解答。

【详解】

（1）4504-30=15米（）

15X2+30

=30+30

=60米（）

答：这个花圃的宽是15米，至少需要准备60米竹篱笆。

（2）450X4=1800株（）

答：一共可以种植1800株。

【典三】计算3口6・36时，把36看作40来试商，商8,但初商偏小了，需

改为商9,口里可以填几？

【分析】

由题意可知商9小