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2025年教师资格考试初级中学信息技术面试复习试题(答案在后面)

一、结构化面试题（10题）

第一题

题目：请结合你所任教的中学信息技术课程，谈谈你对信息技术课程核心素养的理解以及如何将其融入教学实践。

第二题

题目：

假设你在教授初中信息技术课程中的“网络与信息安全”这一章节时，发现有学生在课上使用手机上网，而且浏览的网站含有不健康的信息。你会如何处理这种情况？请详细描述你的应对措施。

第三题

题目：作为一名初中信息技术教师，如何激发学生对信息技术学习的兴趣，并使其在课堂中保持积极的学习态度？

第四题

题目：请结合实际教学经验，谈谈如何在信息技术课堂中培养学生的创新思维和解决问题的能力。

第五题

请描述一下在信息技术课堂中如何培养学生的创新思维？

第六题

题目：请结合当前信息技术的发展趋势，谈谈您如何将信息技术与初中信息技术课程的教学内容相结合，提高学生的学习兴趣和实际操作能力。

第七题

题目：请结合信息技术学科特点，谈谈如何有效开展信息技术课堂教学活动，提高学生的信息素养。

第八题

题目：请结合初中信息技术课程的特点，谈谈如何有效激发学生的学习兴趣，并提升学生的信息素养。

第九题

题目：在信息技术课程中，如何有效地引导学生进行小组合作学习，并确保每个学生的参与度？

第十题

题目：作为信息技术教师，您认为在信息素养教育中，培养学生哪些方面的能力最为重要？请结合具体教学案例进行阐述。

二、教案设计题（3题）

第一题

【题目】

请根据以下教学目标、教学内容和教学对象，设计一节信息技术课程教案。

一、教学目标：

1.知识与技能：掌握计算机的基本操作，了解计算机硬件的基本组成和功能。

2.过程与方法：通过实践操作，培养学生动手能力和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：激发学生对信息技术学习的兴趣，培养学生良好的学习习惯。

二、教学内容：

1.计算机基本操作

2.计算机硬件组成与功能

三、教学对象：初中一年级学生

第二题

题目：请根据以下教学目标和内容，设计一节信息技术课的教案。

教学目标：

1.知识与技能：掌握Excel表格的基本操作，包括单元格的格式设置、数据排序、筛选等。

2.过程与方法：通过实际操作，培养学生动手实践能力和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：激发学生对信息技术学习的兴趣，培养学生严谨的学习态度和团队协作精神。

教学内容：

《信息技术》七年级下册，Excel表格的基本操作。

教学时间：2课时

教学过程：

一、导入

1.利用多媒体展示Excel表格在日常生活和学习中的应用案例，激发学生学习兴趣。

2.引导学生思考：如何使用Excel表格进行数据管理？

二、新课讲授

1.介绍Excel表格的基本组成和操作界面。

2.讲解单元格的格式设置，包括字体、字号、颜色、边框等。

3.教授数据排序和筛选的方法，包括简单排序、高级排序、自动筛选和自定义筛选。

4.通过实际案例，演示如何使用Excel表格进行数据分析和处理。

三、课堂练习

1.学生分组进行练习，每人使用Excel表格处理一组数据。

2.教师巡视指导，解答学生在操作过程中遇到的问题。

四、展示与评价

1.学生展示自己的作品，分享操作心得。

2.教师对学生的作品进行评价，指出优点和不足。

五、总结与拓展

1.总结本节课所学内容，强调Excel表格在实际生活中的应用。

2.引导学生思考：如何利用Excel表格进行更复杂的数据处理？

教学反思：

第三题

题目：请设计一堂以“网络信息安全意识培养”为主题的初中信息技术课。

2025年教师资格考试初级中学信息技术面试复习试题及解答参考

一、结构化面试题（10题）

第一题

题目：请结合你所任教的中学信息技术课程，谈谈你对信息技术课程核心素养的理解以及如何将其融入教学实践。

答案：

1.信息技术课程核心素养的理解：

信息意识：培养学生对信息价值的认识、信息获取和处理能力，以及运用信息技术解决问题的意识。

计算思维：培养学生运用算法和逻辑思维解决实际问题的能力，提高逻辑推理和创新能力。

数字化学习与创新：培养学生利用信息技术进行自主学习、合作学习和创新实践的能力。

信息社会责任：培养学生遵守网络道德和法律法规，正确使用信息技术，保护个人隐私和数据安全。

2.如何将信息技术课程核心素养融入教学实践：

创设情境，激发兴趣：通过设计具有实际意义的教学案例，激发学生对信息技术的兴趣，培养他们的信息意识。

注重实践，强化技能：组织学生进行实际操作，如编程、数据分析等，提高他们的计算思维和数字化学习能力。

合作学习，培养创新：鼓励学生分组合作，共同完成项目，培养他们的团队合作精神和创新能力。

关注伦理，树立责任：在教学中强调网络安全、数据保护等伦理问题，引导学生树立正确的信息社会责任。

解析：

本题主要考察考生对信息技术课程核心素养的理