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关于班级的公约（通用20篇）

关于班级的公约

一、什么是公约

公约，在上个世纪这一词汇经常为双边协定所使用。但现在“公

约”一般用于拥有众多缔约方的正式的多边条约。公约通常开放供整

个国际社会或大批国家加入。正常情况下在某个国际组织主持下谈判

达成的文书被称为公约。这也适用于某个国际组织的机构通过的文书。

各个国家、部门、人员之间的一个共同遵守的约定，一般是大家

就有关国家、部门、人员之间的利益问题进行公开讨论达成一致的意

见，并且同意遵守的一个规定。公约是参与制定的单位和个人共同信

守的行为规范，它对于维护社会秩序、促进安定团结、加强社会主义

精神文明建设有着不可低估的作用。

二、特点

1、公众约定性

约定性是公约的突出特点之一。公约虽有约束性，但它不是有关

管理部门制定的强制性的法规，而是订约单位或订约人自愿协商缔结

公共约法。它一般不产生于行政管理部门，而是产生于社会团体或民

众之间，有一定的民间特色。它不是正式的法律和法规，对参与者只

有道德约束力，没有法律效应。

2、长期适用性

公约所涉及的内容一般都具有长期的稳定性，因而公约也具有长

期适用性，不会在短时间之内就因为时过境迁而成为废文。制定公约

时应该充分考虑到这一点，要选择大家共同关心的、有长期意义的原

则性事项写入公约。如果发现原有的公约已经过时，则要讨论制定新

的公约来取代它。

3、集体监督性

公约一经共众认定，就是订约人的行为和道德规范，每个人都有

履行公约的义务，不得违反。同时，它也是人们互相监督的依据，每

个人也都有以公约为准则监督别人的义务。一旦发现有违背公约的行

为，大家都有权进行批评和谴责。

4、基本原则性

公约的内容在多数情况下都是一些基本道德准则和精神文明建设

的原则要求，一般不涉及具体的行动方法和实施措施，不像细则那样

详尽具体，因而公约大多短小精悍。

5、一致认同性

公约是在一个公共协商的基础上拟定的，应得到每个缔约者的认

同。就一般情况而言，有弃权票，不影响公约的通过，但有否决票则

公约不能被通过，即每个制定者拥有“一票否决权”。在特殊情况下，

在有否决票的情况下可以强制通过，但投否决票者可以选择不加入该

公约，如《联合国海洋法公约》美国就没有加入该公约，所以美国科

考船进入中国南海而不受该公约的约束。

三、关于班级的公约（通用20篇）

公约是指用来称呼在国际组织主持下或国际会议上通过的关于某

一个专门领域的规则的多边条约。以下是小编帮大家整理的关于班级

的公约（通用20篇），希望能够帮助到大家。

班级的公约1

1、进校:穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来；进校说声老师好，

相互问候有礼貌。

2、集队：出操集队快静齐，升旗仪式要庄重；听好看好用心记，

行为规范要遵守。

3、锻炼：两课两操要参加，动作规范做好操；持之以恒是关键，

体魄健壮素质好。

4、学习：上课专心勤思考，作业工整按时交；各种课程都重要，

学会学习讲方法。

5、课间：课间休息不打闹，文明整洁要做到；上下楼梯有秩序，

课间安全**重要。

6、安全：生命宝贵要珍惜，防火防电防跌伤；安全法规要记牢，

出现事故莫慌张。

7、公物：公共财产要爱护，如有损坏要赔偿；校园花草勤护理，

三化建设靠大家。

8、生活：勤俭节约不挑吃，文明进餐讲卫生；按时作息精神好，

预防疾病身体棒。

9、离校：值日卫生勤打扫，离校熄灯关门窗；高高兴兴上学来，

平平安安回家去。

10、目标：班级公约大家定，行为习惯常对照；同学之间常勉励，

遵纪守法班风好。

班级的公约2

1、入室则安，入座则学。

2、积极举手，提出困惑。

3、笔记详尽，力求掌握。

4、复习及时，作业快捷。

5、扎堆打闹，影响和谐。

6、两操锻炼，风姿卓绝。

7、室内卫生，清新整洁。

8、按时休息，管住嘴舌。

9、饭菜吃饱，零食吃少。

10、言行一致，诚信为好。

班级的公约3

1、热爱班级热爱集体尊敬师长团结同学自觉维护班级利益增强班

级凝聚力；

2、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气；

3、积极响应班