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初三家长会英语教师发言稿5篇

初三家长会英语教师发言1

下面我将和大家交流四个方面的内容：本期的教学内容和重点;我的教学特点;

家长的配合和几点建议。

一.教学内容和重点

本学期是非常非常关键的一个时期，学生在以后的英语学习中是如鱼得水还是

举步唯艰，都取决于这个学期的学习。本学期的教学内容包含26个字母，44个音

标，15个

单元围绕一般现在时态学习15个常用句型。本期的工作重点，包含以下五方

面：

(1)英语学习习惯：包含①课前准备的习惯。②专心听讲、认真笔记的习惯。

③积极思考，大胆开口的习惯。④严守纪律、服从指挥，能放能收的习惯。⑤美

观整洁的书写的习惯。⑥认真思考、仔细答题的习惯。⑦及时改错的习惯。⑧课

后自觉复习、跟读、背诵的习惯。⑨实事求是，敢于质疑的习惯。⑩努力拼搏，

永不言败的习惯。

(2)书写：整洁美观，能正确书写句子、对话和文章。

(3)音标：包含①能认读44个国际音标;②能根据音标拼读单词;③能根据辅音

字母在单词中的读音和五个元音字母的发音规则，写出单音节词的音标;④能有意

识地总结和归纳字母组合的读音规则;⑤掌握句子基本的重音和语调，能正确朗读

句子;⑥有初步的语感。

(4)口语：能用英语就日常生活中的常见话题进行约3到5个回合的交流。在

教学上，我们首先会想方设法让学生破胆，尤其是较内向的孩子，然后在教学设计

中精心准备各种练习任务，让学生有机会“练胆”，最后通过备课组组织的各类英语

活动“试胆”，相信在本期的圣诞晚会上能让家长充分领略我们学校学生流利说的

英语的能力和风采。

(5)分层次教学：这是我们英语教学的难点。来自各个地方、各个学校的不同

家庭的孩子，英语学习的起始水平差异性较大，我们的教学是按照零起点来设计的，

因此没有学过英语或小学英语是玩过来的学生家长完全不用担心，只要配合老师认

真监督孩子完成老师布置的各项学习任务，不用补课，一样学好。而我们的优生有

三重保障：首先是我们的《走遍美国》能为你们提供原滋原味的美语和视听环境，

第二是我们的《真实趣味读物》能为你补充初一单薄的语言，第三是我们的《三点

一测》能为你考试获得高分提供适中的拔高学习和训练。另外我们备课组还会为你

们选择适中的阅读背诵材料，增大你们的语言输入。

二.教学特点

我用五个字来概括我的教学特点：严、实、新、快、放。

严：在教学常规要求和学习任务完成上，我的要求非常严格。例如坐姿、作业、

改错、资料清理等。

在对学生的评价上，非常客观严格。自身和自身比，不断进步的孩子最让我开

心。

实：教学中实事求是，遵循教学规律，以学定教，不搞花架子;关注过程，扎

实走好每一小步;与学生家

长交流，真诚以待，虚心听取意见，决不记仇。

新：富有创新精神，能不断学习进取，对教育理论和各种教材都有一定涉猎，

因此在对教材的驾驭上比较

得心应手，也敢于大胆进行教学改革和探索。

快：决不挤占课外的任何时间的教学原则，使得我的课堂教学容量大，节奏紧

凑，学生不敢开小差;

放：重视培养学生的自主管理和学习能力，牢记教的目的就是为了不教，敢于

在教学中放手，设计各种学习任务让学生去尝试进行自主管理和学习。但另一方面

我严格检查。

三要感谢学生。在我们班，有较大一批学生上进心强，勤奋好学，不服输，不

怕输，正视自身的底子薄弱，抓时间少玩耍，积极努力学习。这就是我们班女生优

异的表现，如廖海燕、黄云、陈科言、郭茜、刘雪玲、孟丹、陈茜等。因此，我作

为班主任，看到她们在女生群体营造了不错的学风学气，让更多的人得到了实惠，

说声感谢!可是我们的男生，只知道打篮球，混日子，其内心世界还是那幼稚，可

悲啊。少数男生知道自身曾经的不足，埋头苦学，因为他们是老师家长心中的骄子，

如赵志祥、熊瑞、郭雨、衡杨、姜涛、赵东南等，行为习惯较好，知道自身是初三

的学生，平时严格要求自身，做得很不错。感谢他们为了心中的梦想而奋发苦学，

感谢他们理解家长的期望生活中处处体现为人子女的善良，感谢他们尊重老师认真

听讲好好学习全面展现学生形象的真诚。

三.家长配合

孩子有5天在校，2天在家，还有两个假期，在校一切交给我ok，但一回到家，

教育监督责任的接力棒就交到家长手中了。在此我要详细讲讲需要家长配合的地方。

1.做