科学二年级上册青岛版7《春夏秋冬》课件(共27张PPT).pdf

春夏秋

这些景象告诉我们什么?

春天来了!

这些变化告诉我们什么?

夏天来可

这是什么本节?

秋天!

冬天

一

年中，大自然有哪些变化?春天夏天

冬天秋天

春暖夏热

秋凉冬寒

观察大自然中的景物，产生疑问并说出来，就是提出问题。

提出问题是一种重要的科学探究技能。

honws

onmen

dongpiānaào春天来了，我们

冬天到了，人们gūtàngrengzhong

O

chuonshong

houy

hu去放风筝

穿上了厚衣服

季节变化对人们的活动有什么影响?

四季的变化不仅会

影响我们的穿着，还会

影响到我们的活动和生

产。

夏天的杨树冬天的杨树

像我们这样，找出小猫在不同季节的相

同和不同，找出一棵树在不同季节的相

同与不同，就是在此较。

比较是一种重要的科学探究技能。

在不同的季节，动物和植物有什么变化?

季节的变化会影响到动植

物的生长和活动。

我们的收获

1、四季变化特征

2、四季与人类活动及生产的关系

3、动植物的四季变化

(1)请在五分钟内画一画

春天

和秋天的景物，比较两个季节

的不同。

(2)绘画时要注意安全，画笔

的尖头不要对着自己或他人。

(3)物品轻拿轻放，用完后及

时归位。

竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知。

小荷才露尖尖角

早有蜻蜓立上头。

停车坐爱枫林晚

霜叶红于二月花。

北国风光，千里冰封，

万里雪飘。

春夏秋冬

四季轮回

看江山如此多娇!

谢谢