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小班主题活动教案《亲亲一家人》_小班亲亲一家人美术教案

活动目的：了解感恩节的由来，将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

活动预备：

1、教师预备苹果、葡萄、食物火鸡的图片。

2、每位小朋友预备卡纸一张和12色绘画水彩笔。

活动过程：

1、感恩节的由来。（幼儿教师可依据自己的理解，以故事的方式给小朋友们叙述什么是感恩节。）感恩节（ThanksgivingDay）是美国和加拿大共有的节日，由美国人民独创，原意是为了感谢上天赐予的好收成、感谢印第安人的帮忙。

1620年，一些英国受宗教迫害的清教徒乘坐“五月花”号船去美洲寻求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月之后，最终在酷寒的11月里，在马萨诸塞州的普利茅斯登陆。

在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，危险时刻他们得到了当地印第安人的帮忙，活下来的人们在第一个春季即1621年开头播种。整个夏天他们都热切地希望着丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地的存在都取决于马上到来的收成。最终，庄稼获得了意外的丰收，为了感谢上帝赐予的丰收，为了感谢印第安人的帮忙，进行了3天的狂欢活动。从今，这一习俗就此沿续下来，并渐渐风行各地。1863年，美国总统林肯宣布每年11月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。

2、引导小朋友理解感恩节的意义，懂得感谢父母、敬重他人。

3、教师总结感恩节习俗。

感恩节庆祝模式很多年来从未转变。丰富的家宴早在几个月之前就开头着手预备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉馅饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡（roastturkey）和南瓜馅饼(pumpkinpie），这些菜始终是感恩节中最富于传统和人宠爱的食品。

4、以感恩节食物为背景，引导小朋友制作感恩卡片：画上父母、小朋友、苹果、葡萄和火鸡。

5、展现感恩节卡片，教师总结。

幼儿园感恩节教案：亲亲一家人

活动目的：了解感恩节的由来，将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

活动预备：

1、教师预备苹果、葡萄、食物火鸡的图片。

2、每位小朋友预备卡纸一张和12色绘画水彩笔。

活动过程：

1、感恩节的由来。（幼儿教师可依据自己的理解，以故事的方式给小朋友们叙述什么是感恩节。）感恩节（ThanksgivingDay）是美国和加拿大共有的节日，由美国人民独创，原意是为了感谢上天赐予的好收成、感谢印第安人的帮忙。

1620年，一些英国受宗教迫害的清教徒乘坐“五月花”号船去美洲寻求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月之后，最终在酷寒的11月里，在马萨诸塞州的普利茅斯登陆。

在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，危险时刻他们得到了当地印第安人的帮忙，活下来的人们在第一个春季即1621年开头播种。整个夏天他们都热切地希望着丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地的存在都取决于马上到来的收成。最终，庄稼获得了意外的丰收，为了感谢上帝赐予的丰收，为了感谢印第安人的帮忙，进行了3天的狂欢活动。从今，这一习俗就此沿续下来，并渐渐风行各地。1863年，美国总统林肯宣布每年11月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。

2、引导小朋友理解感恩节的意义，懂得感谢父母、敬重他人。

3、教师总结感恩节习俗。

感恩节庆祝模式很多年来从未转变。丰富的家宴早在几个月之前就开头着手预备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉馅饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡（roastturkey）和南瓜馅饼(pumpkinpie），这些菜始终是感恩节中最富于传统和人宠爱的食品。

4、以感恩节食物为背景，引导小朋友制作感恩卡片：画上父母、小朋友、苹果、葡萄和火鸡。

5、展现感恩节卡片，教师总结。

小班语言教案：相亲相爱一家人

这篇《小班语言教案：相亲相爱一家人》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！

活动目标

1、了解家庭成员的相应特征。

2、情愿参加儿歌的朗读。

3、懂得关爱家人。

活动预备

1、家人大图片一套

2、装饰好的娃娃家情景。

活动过程

一、情景导入，激发幼儿兴趣。(幼儿围坐地垫)

教师：今日教师带来了一间美丽的房子，宝宝们快看，这座房子多美丽，这会是谁的家呀?

(出示房子图，幼儿自由猜想)

二、看图片，了解家庭成员及他们相应的特征。

1、以娃娃的口吻说：我叫琳琳，这是我的家，我有一个幸福的家，请你们到我家看看，我家有谁?

2、了解家庭各成员的特征。

做敲门状，提问：家里有人吗?

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