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假期学习心得7篇

假期学习心得篇1

本学期利用活动课，我们课题组全班学生参与以“活用所学知识，积累社会经验，

提高实践能力，丰富自身生活”为主题。具体活动内容是：为社区清理白色垃圾，清除

小广告。在这次活动中本人感受颇深，现总结如下：

一、通过这次社会实践活动，让学生深入社区，了解社会，从社会实践中检验自我。

二、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多

次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的`是

你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次

呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己

就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种.种原因使自己

觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥

哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大

胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时

候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决

了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：

“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

四、工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，

人缺少了知识，头脑就要枯竭。

学校是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会

是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社

会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现

了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认

识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

假期学习心得篇2

伴随着“国培计划——2011贵州省农村中小学骨干教师远程培训”的脚步，我作为

一名初中地理教师，开始了新一轮的远教培训。

首先，通过通识课程三个模块视频的观看和学习，我认为主要是指导教师如何来定

位自我，并明确学习和发展是每个教师必须的和终身的过程。

在教师的教育教学中，不同的教师处于不同的发展阶段，这段视频使我受益匪浅，

长期以来我总认为自己已经非常地努力教学了，但从专家推荐的几个发展阶段来看，

“自我感觉”良好的我，原来一直处于教师发展的前期，却浑然不知，若不是对视频的

观看，我还会把以前的认识“进行到底”。是李晶教授让我看到了自己的盲目和不足，

也开始反思自己的过去，与此同时合理的作出判断并制定一份“两年专业发展计划”，

使我从反思中树立新的目标，并在今后的教育教学中明确地向着目标努力奋斗，这就是

我从通识课程中感悟到的。当然，模块内容吞吐量远不止这些，每一次我重新观看视频

时就会有新的发现。

其次，从11月中旬开始的学科课程模块，对农村初中地理教学，如何整体把握教师

的教学能力、如何设计教学目标、如何实施教学设计、如何把握初中学生心理，进而把

握初中地理教材、甚至如何评价学生，展开了全方位针对性很强的指导，可以说学科课

程的各位专家就像名医一样，帮助我自主、有效地诊断出我过去教学中的一些毛病，并

程程推荐，选取经典案例，帮助我们剖析教学中存在及遇到该问题应如何来解决，其借

鉴意义由此可见一斑。

该模块不光帮助我解决了初中地理“是什么”、“为什么”的问题，还帮助我解决

了面对这些问题应该“怎么办”的问题。

特别是朱教授讲的，对教学的评价，使我更进一步认识到，原来教育教学不光是教

完书，改完作业就算了，也不是简单的从知识层面对学生作单纯评价，而应该将教师的

教学评价和学生的学习评价相结合，而且这种评价必须有助于学生与教师的成长和发展

有利才行。

此外，“国培”还为我们展开了“在线研讨”，为学员、辅导教师和专家搭建了一

个沟通平台，但美中不足的是，多数“在线研讨”都选在了难得的周末休息时间(周末

不在校，上网很不方便)，使得大多“在线研讨”我都没机会或没时间参加，很可惜。

总之，通过“新思考”平台，我结识的不仅是班里班外的学员、老师和专家，更是

接纳了一种新理念，一种操作性很强的，具有强有力的生命力的理念，这种理念会在每

一个感悟到它的学员心里生根发芽，开花结果;通过2011“国培计划”，我学到的不仅

是