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摘要:财务报表分析能力是财务人员的必备能力,学生须从思想上和行动上重视财务报表分析的实践课程,而传统实践教学模式的教学效果并不理想。本文从课程内容、课程形式及考核评定方式角度设计财务分析实践课程,阐述实践教学特色与不足,探究实践教学优化方法。
关键词:财务分析;实践课程;教学设计
一、课程定位与教学对象
(一)课程定位
财务报表分析实训是财务、会计类专业的一门重要的实践课程,本实践课程是让学生理论联系实际,深化理解上市公司财务报告的构成与编制,运用所学财务分析的相关理论知识,运用适当的财务指标对近两年上市公司财务报告进行分析,以评价该公司偿债能力、营运能力、盈利能力、发展能力,增强学生的财务
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