教科版（2017）科学五年级下册2-3用沉的材料造船（课件） (6).pptx

形形色色的植物;通过调查，我们已经知道校园中有许多不同的植物。;;;探索;相同：;植物的后代和亲代非常相似，这种现象叫遗传。;其他植物有类似现象吗？;遗传和变异是普遍存在的，是生物进化的基础。正是因为有了遗传和变异，自然界才出现了形形色色的植物。;拓展：孟德尔和豌豆实验;拓展：孟德尔和豌豆实验;哪些事例可以说明人类利用植物遗传和变异现象改善人类生活？;1.被人们称为现代遗传学之父的是__________。

2.植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做_____现象。植物后代和亲代之间也会有一些细微的不同，这种现象叫_________。

3.从有籽西瓜的种子培育出无籽西瓜，_________发生了改变。

4.提供种子的植物是______,由种子发育长成的新植物是______。

5.19世纪中期，奥地利科学家孟德尔用______进行杂交实验，从而总结出了著名的____________。

6.遗传和变异是普遍存在的，是生物进化的________。;

一、选择题

1.下列成语中，能生动描述生物遗传现象的是（）

A.风声鹤唳，草木皆兵

B.种瓜得瓜，种豆得豆

C.蟑螂捕蝉，黄雀在后

2、如图分别是亲代桑叶和后代桑叶，两者最明显的不同是（）

A.叶的边缘

B.叶脉的形状

3.下列植物亲代与后代的例子中，体现了遗传现象的是()。

A三叶草草丛长出四叶草

B.后代兰花的花瓣与亲代不同

C.香樟树亲代和后代的叶子都具有特殊的气味

;4.人们将柚子和甜橙杂交，培育出了葡萄柚。关于葡萄柚的说法正确的是()

A.葡萄柚的个头比甜橙大，是遗传现象

B.葡萄柚的果肉比柚子红，是遗传现象

C.葡萄柚的形状与柚子近似，是遗传现象

5、下列（）是人类利用生物遗传变异的原理来改善人类生活的。

A.无土栽培

B.杂交水稻

C.大棚种植

D.自动化灌溉

;17.同种植物的花、叶、茎的形态、颜色一定相同。()

18.有些小麦在水和肥料充足的情况下，植株高大，产量很高，但遗传物质没有改变，这叫做不可遗传的变异。()

19.孟德尔做了研究豌豆花颜色的实验，发现了遗传和变异的规律。()

20.科学家选择良种，一般选择有可遗传变异能力的种子。()

21.“??界上没有完全相同的两片树叶”说明变异现象是普遍现象。()

22.利用基因工程进行人工变异只有利没有害。()

23.青苔不开花，所以没有遗传和变异现象。()

24.杂交水稻的培育既体现了遗传现象又利用了变异原理。()

25.比较植物的后代与亲代的异同时，对选择的观察对象没有要求。

26.从不开花植物到开花植物的漫长演化，离不开生物的遗传和变异。