教科版（2017）科学五年级下册2-3用沉的材料造船（课件） (4).pptx

第3课形形色色的植物;;;木槿花的亲代后代观察表;桑叶的亲代后代观察表;植物后代和亲代非常相似，这种现象叫遗传；;正是因为有了遗传和变异,才有了植物的多样性。遗传使得种族特征相对稳定，变异可以帮助生物适应环境,使生命得以延续,遗传和变异是生物进化的基础，也是地球生物多种多样的重要原因之一。;;答：人类利用植物遗传和变异现象改善人类生活有：杂交水稻、无籽西瓜、抗倒伏小麦和现在多种多样的水果，玉米等。;水稻倒伏频频发生，给稻农生产上带来了严重的不良影响。如近几年东北部分地区连续遭遇降雨、大风等天气，多地水稻、玉米发生大面积倒伏。;针对水稻生产的实际情况，科学分析倒伏发生时期、类型、成因，总结经验，科学培育矮杆高产小麦。;19世纪中期，奥地利科学家孟德尔在小花园中用豌豆进行了一系列具有历史性意义的实验。他的第一个目标是研究豌豆植株的高度。他将矮株豌豆与矮株豌豆杂交，得到的后代也是矮株的;将高株豌豆与高株豌豆进行杂交，这一次，后代并不全是高株的。为什么会这样?他继续实验，并把他的想法、观察结果和发现——记录下来。他花了八年时间用豌豆进行实验，终于揭开了生物一代与一代之间又像又不像的奥秘，这就是著名的孟德尔遗传定律。;1.提供种子的植物是，种子发育长成的新植物是。;5.19世纪中期，奥地利科学家孟德尔用______进行杂交实验，从而总结出了著名的。;3.下列植物亲代与后代的例子中，体现了遗传现象的是()。

A.三叶草草丛长出四叶草

B.后代兰花的花瓣与亲代不同

C.香樟树亲代和后代的叶子都具有特殊的气味

4.人们将柚子和甜橙杂交，培育出了葡萄柚。关于葡萄柚的说法正确的是()

A.葡萄柚的个头比甜橙大，是遗传现象

B.葡萄柚的果肉比柚子红，是遗传现象

C.葡萄柚的形状与柚子近似，是遗传现象;5.下列（）是人类利用生物遗传变异的原理来改善人类生活的。

A.无土栽培B.杂交水稻C.大棚种植D.自动化灌溉

6.遗传学家（）发现了豌豆植株的不同形状???征。

A.爱因斯坦B.孟德尔C.亚里士多德D.伽利略

7.世界上没有两片相同的树叶，说明生物的（）是普遍现象。

A.遗传B.变异C.繁殖D.变化;1.同种植物的花、叶、茎的形态、颜色一定相同。()

2.孟德尔做了研究豌豆花颜色的实验，发现了遗传和变异的规律。()

3.科学家选择良种，一般选择有可遗传变异能力的种子。()

4.“世界上没有完全相同的两片树叶”说明变异现象是普遍现象。()

5.利用基因工程进行人工变异只有利没有害。()

6.青苔不开花，所以没有遗传和变异现象。();7.比较植物的后代与亲代的异同时，对选择的观察对象没有要求。()

8.从不开花植物到开花植物的漫长演化，离不开生物的遗传和变异。()