统编版四年级上册语文口语交际：安慰课件.pptx

统编版四年级语文上册;教学目标：

1、能设身处地地想被安慰者的心情，选择合适的方式进行安慰。

2、能借助语调、手势等恰当地表达自己的情感。;

丽丽：小军，别哭了，以后做题注意点就可以了。

;小贴士;情境一：在运动会4x100接力赛中，小峰摔倒了，他的班级在这个项目上没有取得名次。;你们知道他心里是怎么想的吗？;学校“知心姐姐”信箱来信:;;考试考差了;生活不是一帆风顺的，难免会遇到不顺心的事。你们遇到过哪些令自己感到委屈、伤心或焦虑的事呢？;一个人遇到不顺心的事，心里会很难过。此时，如果有人安慰一下，心情会好些。今天，我们就一起来学习如何安慰他人，使他们的心情舒畅起来。;口语交际主题：学会安慰别人;;小结收获

安慰，如一阵清风，可以吹散心头的阴云；

安慰，像冬日的暖阳，能融化你内心的一座冰山。

一个微笑，一次拥抱，

一声理解，一句鼓励，

一条简短的信息，一张小小的纸巾

......

都将影响一个人，甚至改变一个人的命运。安慰别人，自己也会收获快乐。让我们用真诚、真心去安慰需要安慰的人吧。