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抢玩具小班教案6篇

（经典版）

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序言

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抢玩具小班教案6篇

教案的详细准备能够帮助我们预测和解决可能出现的问题和困

难，提高应变能力，一个精心设计的教案需要根据学生的学习风格和

能力进行个性化的调整和引导，以下是本店铺精心为您推荐的抢玩具

小班教案6篇，供大家参考。

抢玩具小班教案篇1

活动目标

1.让小朋友们懂得不独占玩具，愿意将自己喜欢的玩具与大家分

享，体验交换玩具玩的快乐。

2.初步养成按要求摆放和收拾玩具的习惯。

3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

4.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

5.探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点、难点

重点：让幼儿初步体验分享的快乐。

难点：体会自己一个人在家玩和大家一起玩的不同感受。

活动准备

1.老师准备一些好玩的玩具。

2.请家长配合把幼儿喜欢的家里的玩具带到幼儿园。

活动过程

（一）讲述故事

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1、大意：小宝的爸爸给小宝买了一辆漂亮的玩具小汽车，车上

还有灯，一开起来，灯一闪一闪的，还能唱歌，小宝可喜欢了，他走

到那里就把玩具小汽车带到哪里，他的邻居小朋友明明看见了，说：

小宝，咱们一起玩好不好？小宝说：我有小汽车才不和你玩。玲玲看

见了，说：小宝，咱们一起玩好不好？小宝说：我有小汽车才不和你

玩。说完就抱着小汽车跑开了，可是他一个人玩，慢慢的就觉得小汽

车越来越没有意思了。一天，他看见明明和玲玲在拍小皮球，就抱来

了小汽车，