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学校消防安全教育培训制度

第一章总则

为加强学校消防安全管理，增强师生的消防安全意识和自救能力，保障师生的生命安全和学校的财产安全，根据《中华人民共和国消防法》《学校消防安全管理规定》等相关法律法规，制定本《学校消防安全教育培训制度》（以下简称“本制度”）。

第二章目标

本制度的主要目标是：

1.提高全校师生的消防安全意识，了解消防安全基本知识和自救逃生技能。

2.建立健全学校消防安全教育培训体系，确保全员参与，形成消防安全的良好氛围。

3.定期开展消防安全教育培训，提升师生的应急处置能力，减少火灾事故的发生。

4.通过培训和演练，确保全体师生熟悉消防安全设施的使用方法及紧急疏散程序。

第三章适用范围

本制度适用于全体教职员工、学生及学校管理人员。所有与学校消防安全相关的活动、课程和培训均需遵循本制度。

第四章管理规范

4.1组织构架

1.消防安全领导小组：由校长担任组长，相关职能部门负责人为成员，负责统筹、协调和监督学校消防安全教育培训工作。

2.消防安全培训专责人：具体负责培训的实施和记录，定期向领导小组汇报工作进展。

4.2培训内容

消防安全教育培训的内容包括但不限于：

1.消防法律法规及学校消防安全责任制。

2.火灾的成因、危害及预防措施。

3.消防器材的识别、使用及维护。

4.火灾发生时的应急处置措施和逃生自救常识。

5.定期进行火灾演练及疏散演习。

4.3培训形式

1.集中培训：由专业消防机构或学校消防安全专责人定期组织集中培训，时间一般为每学期至少一次。

2.在线学习：通过学校内部平台发布消防安全知识，师生可在线学习。

3.专题讲座：邀请消防专家进行专题讲座，增强师生的消防安全意识。

第五章操作流程

5.1培训计划制定

1.每学期开始，由消防安全领导小组制定本学期的消防安全教育培训计划，包含培训内容、时间、地点及参与人员。

2.各部门需根据计划安排人员参加培训。

5.2培训实施

1.培训由消防安全专责人主持，确保培训内容的准确性和实用性。

2.培训过程中应引导参与者积极互动，鼓励提问和讨论，提升培训效果。

5.3培训记录

1.培训结束后，专责人需填写培训记录，记录参与人员、培训内容、培训时间和地点等信息。

2.培训记录需归档保存，以备检查和追溯。

5.4考核与评估

1.针对培训内容，定期进行考核，考核方式可采用问卷调查、现场测试等形式。

2.根据考核结果，评估培训的有效性，并根据评估结果调整后续培训计划。

第六章监督机制

6.1监督检查

1.学校消防安全领导小组应定期对培训工作进行检查，确保培训计划的落实。

2.对于未按计划开展培训的部门，需进行通报，并要求其限期整改。

6.2反馈机制

1.学校鼓励师生对消防安全培训提出意见和建议，建立反馈机制，定期收集反馈信息。

2.根据反馈结果，优化培训内容和形式，提升培训质量。

第七章附则

1.本制度由学校消防安全领导小组负责解释，具体执行由消防安全专责人负责。

2.本制度自发布之日起实施，原有相关制度如与本制度不符，均以本制度为准。

3.本制度将在每学年结束后进行评估，如有必要，进行修订。

通过建立和完善本《学校消防安全教育培训制度》，旨在切实提高学校消防安全管理水平，保障师生的生命安全和学校的财产安全。