教科版（2017）科学六年级下册3 形形色色的植物（课件） (4).pptx

;藻类植物; 通过调查，我们已经知道校园中有许多不同的植物。;;比较植物的亲代和后代有什么相同和不同？;单击图片播放视频;;;;辣椒（亲代）;活动要求：

1、仔细观察1-2种植物的后代和亲代的花的形状、颜色，花瓣的形状、数量，叶的颜色、大小、形状等方面的特征。

2、比较植物的后代和亲代的异同并记录。;的后代与亲代观察表;植物的后代和亲代非常相似，这种现象叫遗传。

植物后代和亲代之间也会有一些细微的不同，这种现象叫变异。;;;哪些事例可以说明人类利用植物遗传和变异现象改善人类生活？

;水稻倒伏频频发生，给稻农生产上带来了严重的不良影响。如近几年东北部分地区连续遭遇降雨、大风等天气，多地水稻、玉米发生大面积倒伏。;针对水稻生产的实际情况，科学分析倒伏发生时期、类型、成因，总结经验，科学培育矮杆高产小麦。;19世纪中期，奥地利科学家孟德尔在小花园中用豌豆进行了一系列具有历史性意义的实验。他的第一个目标是研究豌豆植株的高度。他将矮株豌豆与矮株豌豆杂交，得到的后代也是矮株的;将高株豌豆与高株豌豆进行杂交，这一次，后代并不全是高株的。为什么会这样?他继续实验，并把他的想法、观察结果和发现——记录下来。他花了八年时间用豌豆进行实验，终于揭开了生物一代与一代之间又像又不像的奥秘，这就是著名的孟德尔遗传定律。;中国杂交水稻育种专家，“共和国勋章”获得者，中国研究与发展杂交水稻的开创者，被誉为“世界杂交水稻之父”袁隆平。