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教师爱教育心得体会8篇

教师爱教育心得体会篇1

读一本书，就是和许多高尚的人谈话，一本好书可以改变一个人的想法，甚

至可以改变人的一生。而如今与书为友，享受这种温馨的感受是难得的。

读《爱的教育》给我的第一感触，那就是——爱。读完《爱的教育》，我感

到爱是心的呼唤，是人间的春风。师爱更是一种无私的奉献，爱得越深，奉献得

越多。正如一首歌里所唱“有爱的世界生命之花处处开放，只要人人献出一点爱，

世界将变成美好的人间”。教师献给学生的是自己的知识、智慧、时间、精力，

我们所期盼的只是学生早日成长、成才，这种爱是高尚的，是纯正的。

这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭

的关系，老师和学生的关系，以及父母、兄弟姐妹间的天伦之爱。小说主人公是

三年级学生安利柯，但我认为与其说是安利柯，不如讲是在他周围的用全身心的

爱倾注于他以及像他一样的孩子们身上的师长们。他们的言行中洋溢着爱的氛

围，所以，孩子们也变得可爱、纯洁起来。

如：安利柯的`母亲是个富于同情心的妇女，她会带着孩子们送布给报上记

载的穷妇人，而且她十分体贴他人，善解人意。当安利柯发现这户穷人正是同学

克洛西的家时，她又不时的强调：“不要做声！”以免伤害到男孩的自尊。当克

洛西看到他们，她又暗示儿子去与同学打招呼，使克洛西十分感动。她还很会借

机教育孩子。在告诉安利柯“万圣节”的意义时，她也会告诉他，要用感恩的心

去纪念许多英雄。

安利柯的父亲似乎是从来都不对孩子发“火”的，他总是会用很温和的语气

来“训人”。当安利柯抱怨“先生的态度不好”时，他给儿子分析先生是事出有

因，并非有意，并且告诉他，要谅解别人的一时无礼，还应敬爱辛苦的先生。学

期结束，他会提醒儿子去向朋友们告别，以及去向曾对不起的人谢罪请求饶恕。

他也很关心其他所认识的人的情况，生活里充满欢笑。

安利柯的先生当然也不能不提。他对每一个学生都是那么关心，一点点的小

病都逃不过他的眼睛。他对犯错之后又认错的孩子从不多加指责，只是说一句：

“下次不要在再做这种事了。”他把每一个孩子都当作自己的家人，并告诉孩子

们，这个集体是他们的又一个家。他对自己的行为从来都负责，自己犯了错，即

使是芝麻点儿大的事，他也不会忘记道歉说：“对不起。”……

还有许多的人，他们都用自己的言行，教育孩子们如何去关爱他人。整个世

界充斥了一种叫作“爱”的空气，轻轻飘荡着，萦绕在每一个地方。在这种有意

无意、有形无形中，孩子们以及每一个人都学会了——爱。

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字。可是，有时候，我们也常会忽

略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生的循循善诱、朋友间的互

相安慰……这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你

加以体会，你会感觉到，人生——这是一个多么美好的东西啊！让我们带着一颗

圣洁的爱心，投入到全世界中，会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美

好的明天。为人师的同行们，让我们带着一颗圣洁的爱心，投入到教育事业中，

让我们教育着并爱着我们的学生们！

教师爱教育心得体会篇2

做为一名教师，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。以前经常听到

许多人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。仔细一想，这话固然有道理，

但一桶水如果不再添，也有用尽的时候。所以我觉得，教师不仅要有一桶水，而

且要有“自来水”、“长流水”。

其实自己也深知，在教学中，书本是每一位教师无言的老师，所以读书就是

我们再学习、再提高的最快捷而有效的方式。以前我们的薛校长就经常让我们多

读书，但自己总是由于工作忙而没有真正地去理解校长的一番苦心。直到上学期

期末与省级名师面对面交流的时候，见识了赵昭老师那深厚的文化底蕴，面对学

生，能滔滔不绝，对学生的引导于无形之中，而当面对我们老师时，他又能从教

学理论到教学实践，侃侃而谈，让我们每一位教师不得不佩服他的学识渊博。当

时我一边听课，一边想：如果上课的是我，我会随机应变处理学生的每一次回答

吗?一名教师，只有自己的学识到了渊博时，自己的功底到了深厚时，才能让课

堂笑声不断，活而不浮，重而不涩，而赵昭老师真的可在称得上是一位有着真

才实学的学者吧!也正是这次交流，我才真正地理解了以前校长为什么总让我们

读书，让我们向智慧型，学者型的教师方向发展。这回我才真正认识到读书的重

要性，才真正地感觉到自己水平的低浅，需要充实的东西太多太多了。

所以在寒假中，我用心地选读了一本深受大家喜爱的