外研版教案六年级英语电影欣赏.docx

外研版教案六年级英语电影欣赏

目录

一、教学内容

1.1电影简介

1.2剧本与对白

1.3电影文化背景

二、教学目标

2.1语言技能目标

2.2文化认知目标

2.3情感态度目标

三、教学方法

3.1任务驱动法

3.2情境教学法

3.3互动式教学法

四、教学资源

4.1电影资源

4.2剧本资源

4.3相关文化资料

五、教学难点与重点

5.1语言难点

5.2文化难点

5.3情感重点

六、教具与学具准备

6.1教学影片

6.2剧本打印稿

6.3笔记本与笔

七、教学过程

7.1导入环节

7.2观看影片

7.3剧本解析

7.4小组讨论

八、学生活动

8.1观看电影

8.2角色扮演

8.3小组讨论

8.4分享感受

九、板书设计

9.1电影主题

9.2重点词汇

9.3情感表达

十、作业设计

10.1影评写作

10.2角色扮演表演

10.3电影文化研究

十一、课件设计

11.1影片片段

11.2剧本选段

11.3文化背景资料

十二、课后反思

12.1教学效果评估

12.2学生反馈收集

12.3教学方法调整

十三、拓展及延伸

13.1电影主题讨论

13.2电影相关活动

13.3电影与文化研究

十四、附录

14.1教学影片清单

14.2剧本与课文

教案如下：

一、教学内容

1.1电影简介：介绍电影的基本情节、主要角色和导演等信息，帮助学生对电影有一个整体的认识。

1.2剧本与对白：分析电影中的重要对话和场景，让学生学习电影中的语言表达和情感传递。

1.3电影文化背景：介绍电影所涉及的文化背景，帮助学生更好地理解电影内容和提升跨文化交际能力。

二、教学目标

2.1语言技能目标：通过观看电影和分析对白，提高学生的听力和口语表达能力。

2.2文化认知目标：通过电影欣赏，增强学生对英语国家文化的认知和理解。

2.3情感态度目标：通过电影中的情感表达，培养学生的情感共鸣和情感表达能力。

三、教学方法

3.1任务驱动法：通过设定各种任务，引导学生积极参与电影欣赏和分析。

3.2情境教学法：通过模拟电影中的情境，让学生在实际语境中学习和使用英语。

3.3互动式教学法：通过小组讨论和角色扮演等活动，促进学生之间的互动和合作。

四、教学资源

4.1电影资源：选择一部适合学生水平的英语电影，作为教学的主要材料。

4.2剧本资源：获取电影的剧本或台词，用于分析和练习。

4.3相关文化资料：收集与电影相关的文化背景资料，帮助学生更好地理解电影。

五、教学难点与重点

5.1语言难点：电影中出现的生僻词汇和复杂句子结构。

5.2文化难点：电影中涉及的文化习俗和表达方式。

5.3情感重点：电影中的情感表达和情感传递技巧。

六、教具与学具准备

6.1教学影片：准备电影的播放设备和相关资料。

6.2剧本打印稿：准备电影的剧本或台词打印稿，供学生分析和练习使用。

6.3笔记本与笔：为学生准备笔记本和笔，方便他们记录和整理学习内容。

八、学生活动

8.1观看电影：学生全程观看电影，注意电影的细节和情感表达。

8.2角色扮演：学生分组选择电影中的角色，进行角色扮演练习，模仿角色的语言和情感表达。

8.3小组讨论：学生分组讨论电影的情节、角色和情感表达，分享彼此的看法和感受。

8.4分享感受：学生向全班分享自己在电影欣赏过程中的感受和体验，促进交流和理解。

九、板书设计

9.1电影主题：在黑板上写下电影的主题，引导学生关注和思考。

9.2重点词汇：列出电影中的重点词汇和短语，供学生复习和巩固。

9.3情感表达：在黑板上写下电影中的情感表达方式和技巧，引导学生学习和模仿。

十、作业设计

10.1影评写作：要求学生写一篇关于电影的影评，包括电影的优点、缺点和自己的感受。

10.2角色扮演表演：要求学生选择电影中的一个角色，进行角色扮演表演，展示自己的理解和表演能力。

10.3电影文化研究：要求学生选择一个与电影相关的文化话题，进行研究和展示，增强对电影文化的理解。

十一、课件设计

11.1影片片段：制作课件，挑选电影中的重要片段，用于分析和讨论。

11.2剧本选段：将电影的剧本或台词进行整理和排版，制作成课件，供学生学习和练习。

十二、课后反思

12.1教学效果评估：教师对本次教学进行反思，评估教学效果，看是否达到了教学目标。

12.2学生反馈收集：教师收集学生的反馈，了解学生的学习情况和感受，以便改进教学。

12.3教学方法调整：教师根据学生的反馈和教学效果，调整教学方法，以提高教学质量。

十三、拓展及延伸

13.1电影主题讨论：组织学生进行电影主题的讨论，深入探讨电影所表达的思想和价值观。

13.2电影相关活动：组织学生参加与电影相关