2023-2024学年全国初中七年级下语文人教版期中考卷.docx

专业课原理概述部分

一、选择题：5道（每题1分，共5分）

1.《论语》中的“学而时习之，不亦说乎？”反映了哪位古代教育家的教育思想？

A.孔子B.孟子C.荀子D.韩愈

2.下列哪一项不是中国古代四大发明之一？

A.印刷术B.指南针C.火药D.造纸术

3.《三国演义》的作者是谁？

A.罗贯中B.施耐庵C.吴承恩D.曹雪芹

4.下列哪个成语出自《孟子》？

A.温故知新B.三顾茅庐C.知难而退D.胸有成竹

5.下列哪部作品属于唐宋八大家之一的作品？

A.《庐山谣》B.《送东阳马生序》C.《过零丁洋》D.《赋得古原草送别》

二、判断题5道（每题1分，共5分）

1.《红楼梦》是中国古代四大名著之一。（）

2.《西游记》的作者是吴承恩。（）

3.“诗中有画，画中有诗”是形容王维的诗。（）

4.《水浒传》是一部描写农民起义的小说。（）

5.《庐山谣》的作者是唐代诗人李白。（）

三、填空题5道（每题1分，共5分）

1.《论语》是儒家经典著作，作者是______。

2.中国古代四大发明分别是______、______、______、______。

3.《三国演义》是一部历史小说，作者是______。

4.“三顾茅庐”这个成语出自《三国演义》，主要讲述的是刘备三次拜访______的故事。

5.《庐山谣》的作者是唐代诗人______。

四、简答题5道（每题2分，共10分）

1.简述《论语》中的“学而时习之，不亦说乎？”的教育思想。

2.简述《三国演义》的主要情节。

3.简述《庐山谣》中的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的意境。

4.简述《水浒传》中的主要人物及其性格特点。

5.简述《红楼梦》的主要情节。

五、应用题：5道（每题2分，共10分）

1.请用《论语》中的教育思想，谈谈你对“学习”的理解。

2.请结合《三国演义》中的故事，谈谈你对“忠诚”的理解。

3.请用《庐山谣》中的诗句，描绘一幅山水画面。

4.请结合《水浒传》中的故事，谈谈你对“英雄”的理解。

5.请用《红楼梦》中的诗句，谈谈你对“爱情”的理解。

六、分析题：2道（每题5分，共10分）

1.分析《论语》中的“温故知新”教育思想在现代社会中的应用。

2.分析《三国演义》中的“三顾茅庐”故事对现代人际交往的启示。

七、实践操作题：2道（每题5分，共10分）

1.请根据《庐山谣》的诗句，创作一幅山水画。

2.请根据《红楼梦》中的情节，创作一段关于“爱情”的散文。

八、专业设计题：5道（每题2分，共10分）

1.设计一个关于《论语》教育思想的主题班会，包括活动目标、活动过程、活动评价等方面。

2.设计一个关于《三国演义》英雄人物的演讲稿，包括人物简介、事迹概述、人物评价等方面。

3.设计一个关于《庐山谣》山水诗的朗诵活动，包括活动目标、活动过程、活动评价等方面。

5.设计一个关于《红楼梦》爱情主题的读书分享会，包括活动目标、活动过程、活动评价等方面。

九、概念解释题：5道（每题2分，共10分）

1.解释“学而时习之，不亦说乎？”这句话的含义。

2.解释“四大发明”分别指的是什么。

3.解释“三顾茅庐”这个成语的含义。

4.解释“八大家”是指哪些人。

5.解释“诗中有画，画中有诗”这个成语的含义。

十、思考题：5道（每题2分，共10分）

1.思考《论语》中的教育思想在现代社会中的应用。

2.思考《三国演义》中的英雄人物对现代社会的启示。

3.思考《庐山谣》中的山水意境对现代人的启示。

4.思考《水浒传》中的英雄人物对现代社会的启示。

5.思考《红楼梦》中的爱情故事对现代人的启示。

十一、社会扩展题：5道（每题3分，共15分）

一、选择题答案：

1.A2.D3.A4.A5.B

二、判断题答案：

1.√2.√3.√4.√5.√

三、填空题答案：

1.孔子2.印刷术、指南针、火药、造纸术3.罗贯中4.诸葛亮5.李白

四、简答题答案：

1.学习应该持之以恒，不断复习和巩固，以达到真正的理解和掌握。

2.《三国演义》主要讲述了三国时期魏、蜀、吴三国之间的战争和英雄人物的故事。

3.描绘了一幅荒凉寂静的山水画面，表达了诗人对自然的赞美和向往。

4.主要人物有宋江、武松、林冲等，他们各具特色，展现了英雄的勇敢和智慧。

5.主要情节包括贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的爱情故事，以及贾府的兴衰。

五、应用题答案：

1.学习应该注重实践和应用，将所学知识运用到实际生活中。

2.忠诚是一种重要的品质，它体现在对事业、对朋友、对国家的忠诚上。

3.描绘了一幅山水画面，展示了大自然的壮丽和宁静。

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