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中大教育经济与管理专业历年真题整理
[2005]《教育管理学》460
一、名词解释(共40分,每题8分)
1、科层管理理论
2、领导方式
3、学校人力资源规划
4、教育预测
5、公务员制度
二、简答题(共50分)
1、为什么要实行教育督政?(10分)
2、略谈学校战略规划的必要性。(10分)
3、如何加强对学校的宏观调控?(15分)
4、简述学校组织建设的原则和要求。(15分)
三、论述题(共60分,每题20分)
1、我国公务员制度有何特点?它与西方管理制度有何异同?
2、什么是教育法?它与教育政策是什么关系?它在教育管理中有什么作用?
3、试述高等教育的科学发展观的基本内涵极其现实针对意义。
[2005]《教育学》358
一、名词解释(每小题4分,共20分)
1、形式化教育
2、教学评价
3、教育结构
4、教学方法组合
5、德育过程的基本矛盾
二、简答题(每小题14分,共70分)
1、简述古代学校教育的基本特征。
2、为什么说德育过程是提高学生自我教育能力的过程?
3、简述活动课程论。
4、简述教育目的的社会制约性。
5、谈谈你对高等教育大众化的看法。
三、论述题(每小题30名分,共60分)
1、试述教学过程中师生的地位与相互关系。
2、联系当前实际论述教师应具备的基本素养。
[2006]《教育管理学》454
一、名词解释(共40分,每小题8分)
1、教育价值
2、学校领导体制
3、目标管理
4、学校人力资源管理
5、权变管理理论
二、简答题(共50分)
1、什么是教育管理?教育管理区别于其他社会管理的特点是什么?(10分)
2、教育督导工作应遵循什么原则?(10分)
3、什么是教育计划?它有何特点?教育计划有哪几个部分组成?(15分)
4、当代教育评价有哪些特点?教育评价应遵循哪些基本原则?(15分)
三、论述题(共60分,每小题20分)
1、在管理活动中,有哪几种基本的领导方式?试述影响校长领导方式的因素有哪些?
2、学校组织的特点是什么?如何提高我国教育行政组织的效能?
3、试论高校收取学费的若干问题。(包括高校收取学费的必要性,收取学费应当考虑什么因素,如何体现教育公平的原则等)
[2006]《教育学》349【1.15上午】
一、名词解释(每小题4分,共20分)
1、教育民主化
2、教学原则
3、相对性评价
4、试验法
5、教育目的的价值取向
二、简答题(每小题14分,共70分)
1、简述现代学校教育与古代学校教育的主要区别。
2、简评个人本位的教育目的论。
3、简析学科课程。
4、简述德育过程的展开顺序。
5、谈谈你对我国农村贫困地区全面实施免费义务教育的看法。
三、论述题(每小题30分,共60分)
1、试述教育如何适应年轻一代身心发展的规律。
2、试述教师专业化的条件。
[2007]《教育学》(含教育学、心理学)740【1.21上午】
一、名词解释(每小题4分,共20分)
1、社会本位
2、教学计划
3、美育
4、感情迁移
5、学习
二、简答题(每小题15分,共60分)
1、简述教育的相对独立性。
2、试述现代学校教育制度改革的趋势。
3、简述心理发展的基本规律。
4、简述性格特征的种类。
三、论述题(共70分)
1、如何理解德育过程是培养学生知情意行的过程?在实践中如何发挥其整体功能?(20分)
2、简述智力技能的特征、形成过程及培养策略。(20分)
3、试论教育公平与建设和谐社会。(30分)
[2007]《管理学》423(含管理学概论、公共管理学)【1月21日下午】
一、概念解释(共5个题目,每个题目8分,共40分)
1、管理
2、决策
3、审计控制
4、公共物品
5、公共组织
二、简答题(共5个题目,每个题目10分,共50分)
1、简述组织文化的基本特征。
2、简谈领导权变理论的要点。
3、绩效评估有哪些类型。
4、按照英国学者E费利耶等理解,新公共管理有哪几种治理模式?
5、简述系统原理的基本要点。
三、论述题(共3个题目,每一题目20分,共60分。每个题目字数300—500字。)
1、西方现代管理思想述评。
2、试论沟通的障碍与克服,与学校管理中的沟通为例。
3、试分析我国第三部门的类型及其功能。
[2008]《教育学》625(含教育学、心理学)【1月20日上午】
一、名词解释(每小题4分,共20分)
1、教育价值取向
2、道德感
3、感情迁移
4、德育
5、美育过程
二、简答题(每小题15分,共60分)
1、简述问题—发现教学法的主要优缺点。
2、电化教学在教学过程中有哪些主要作用?
3、教育怎样适应年轻一代身心发展的规律?
4、简述马斯洛的需要层次理论对学生学习动机培养的意义。
三、问答题(共70分)
1、试论教育与政治、经济的关系。(20分)
2、联系实际阐述韦纳的归因理论及其教育意义。(20分)
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