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中大教育经济与管理专业历年真题整理

[2005]《教育管理学》460

一、名词解释(共40分,每题8分)

1、科层管理理论

2、领导方式

3、学校人力资源规划

4、教育预测

5、公务员制度

二、简答题(共50分)

1、为什么要实行教育督政?(10分)

2、略谈学校战略规划的必要性。(10分)

3、如何加强对学校的宏观调控?(15分)

4、简述学校组织建设的原则和要求。(15分)

三、论述题(共60分,每题20分)

1、我国公务员制度有何特点?它与西方管理制度有何异同?

2、什么是教育法?它与教育政策是什么关系?它在教育管理中有什么作用?

3、试述高等教育的科学发展观的基本内涵极其现实针对意义。

[2005]《教育学》358

一、名词解释(每小题4分,共20分)

1、形式化教育

2、教学评价

3、教育结构

4、教学方法组合

5、德育过程的基本矛盾

二、简答题(每小题14分,共70分)

1、简述古代学校教育的基本特征。

2、为什么说德育过程是提高学生自我教育能力的过程?

3、简述活动课程论。

4、简述教育目的的社会制约性。

5、谈谈你对高等教育大众化的看法。

三、论述题(每小题30名分,共60分)

1、试述教学过程中师生的地位与相互关系。

2、联系当前实际论述教师应具备的基本素养。

[2006]《教育管理学》454

一、名词解释(共40分,每小题8分)

1、教育价值

2、学校领导体制

3、目标管理

4、学校人力资源管理

5、权变管理理论

二、简答题(共50分)

1、什么是教育管理?教育管理区别于其他社会管理的特点是什么?(10分)

2、教育督导工作应遵循什么原则?(10分)

3、什么是教育计划?它有何特点?教育计划有哪几个部分组成?(15分)

4、当代教育评价有哪些特点?教育评价应遵循哪些基本原则?(15分)

三、论述题(共60分,每小题20分)

1、在管理活动中,有哪几种基本的领导方式?试述影响校长领导方式的因素有哪些?

2、学校组织的特点是什么?如何提高我国教育行政组织的效能?

3、试论高校收取学费的若干问题。(包括高校收取学费的必要性,收取学费应当考虑什么因素,如何体现教育公平的原则等)

[2006]《教育学》349【1.15上午】

一、名词解释(每小题4分,共20分)

1、教育民主化

2、教学原则

3、相对性评价

4、试验法

5、教育目的的价值取向

二、简答题(每小题14分,共70分)

1、简述现代学校教育与古代学校教育的主要区别。

2、简评个人本位的教育目的论。

3、简析学科课程。

4、简述德育过程的展开顺序。

5、谈谈你对我国农村贫困地区全面实施免费义务教育的看法。

三、论述题(每小题30分,共60分)

1、试述教育如何适应年轻一代身心发展的规律。

2、试述教师专业化的条件。

[2007]《教育学》(含教育学、心理学)740【1.21上午】

一、名词解释(每小题4分,共20分)

1、社会本位

2、教学计划

3、美育

4、感情迁移

5、学习

二、简答题(每小题15分,共60分)

1、简述教育的相对独立性。

2、试述现代学校教育制度改革的趋势。

3、简述心理发展的基本规律。

4、简述性格特征的种类。

三、论述题(共70分)

1、如何理解德育过程是培养学生知情意行的过程?在实践中如何发挥其整体功能?(20分)

2、简述智力技能的特征、形成过程及培养策略。(20分)

3、试论教育公平与建设和谐社会。(30分)

[2007]《管理学》423(含管理学概论、公共管理学)【1月21日下午】

一、概念解释(共5个题目,每个题目8分,共40分)

1、管理

2、决策

3、审计控制

4、公共物品

5、公共组织

二、简答题(共5个题目,每个题目10分,共50分)

1、简述组织文化的基本特征。

2、简谈领导权变理论的要点。

3、绩效评估有哪些类型。

4、按照英国学者E费利耶等理解,新公共管理有哪几种治理模式?

5、简述系统原理的基本要点。

三、论述题(共3个题目,每一题目20分,共60分。每个题目字数300—500字。)

1、西方现代管理思想述评。

2、试论沟通的障碍与克服,与学校管理中的沟通为例。

3、试分析我国第三部门的类型及其功能。

[2008]《教育学》625(含教育学、心理学)【1月20日上午】

一、名词解释(每小题4分,共20分)

1、教育价值取向

2、道德感

3、感情迁移

4、德育

5、美育过程

二、简答题(每小题15分,共60分)

1、简述问题—发现教学法的主要优缺点。

2、电化教学在教学过程中有哪些主要作用?

3、教育怎样适应年轻一代身心发展的规律?

4、简述马斯洛的需要层次理论对学生学习动机培养的意义。

三、问答题(共70分)

1、试论教育与政治、经济的关系。(20分)

2、联系实际阐述韦纳的归因理论及其教育意义。(20分)

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