粤教版高中物理选修3-3 课时作业13 内能 功 热量.docVIP

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课时分层作业(十三)

(建议用时：45分钟)

1．(双选)下列哪些过程是通过做功改变物体内能的()

A．汽车刹车过程中,刹车片温度升高

B．太阳能热水器中水温升高

C．在寒冷的冬天,人从室外进入室内,感觉暖和

D．电饭锅将饭煮熟

【解析】汽车刹车时,克服摩擦力做功,温度升高,A正确；太阳能热水器中水温升高属于热传递,B错误；人从室外到室内,人与室内空气发生热传递,C错误；电饭锅煮饭是电流做功,将电能转化为热能,D正确．

【答案】AD

2．日常生活中谈到“热”,具有不同的含义,它可以表示物理学中的热量、温度、内能等,以下叙述中哪个“热”是用来表示物理学上的内能()

A．今天的天气很热

B．摩擦生热

C．物体放热温度降低

D．今年出现足球热

【解析】选项A中的“热”表示温度,B中的“热”表示内能,C中的表示热量,D中的没有物理含义．故选B.

【答案】B

3．关于物体的内能和热量,下列说法中正确的是()

A．热水的内能比冷水的内能多

B．温度高的物体其热量必定多,内能必定大

C．在热传递过程中,内能大的物体其内能将减小,内能小的物体其内能将增大,直到两物体的内能相等

D．热量是热传递过程中内能转移量的量度

【解析】物体的内能由温度、体积及物体的质量决定,不只由温度决定,故选项A、B错误．在自发的热传递过程中,热量是由高温物体传给低温物体,而内能大的物体不一定温度高,在热传递过程中完全有可能内能大的物体内能继续增大,内能小的物体内能继续减小,故选项C错误．关于热量的论述,选项D正确．

【答案】D

4．如图所示一个气泡从恒温水槽的底部缓慢向上浮起(若不计气泡内空气分子势能的变化),则()

A．气泡对外做功,内能不变,同时放热

B．气泡对外做功,内能不变,同时吸热

C．气泡内能减少,同时放热

D．气泡内能不变,不吸热也不放热

【解析】在气泡缓慢上升的过程中,气泡外部的压强逐渐减小,气泡膨胀,对外做功．但由于外部恒温,且气泡缓慢上升,故可以认为上升过程中气泡内空气的温度始终等于外界温度,内能不变,故须从外界吸收热量,且吸收的热量等于对外界所做的功．故正确答案为B.

【答案】B

5．在一个完全真空的绝热容器中放入两个物体,它们之间没有发生热传递,这是因为()

A．两物体具有相同的内能

B．真空容器中不能发生热传递

C．两物体的温度相同

D．两物体没有接触

【解析】发生热传递的方式有三种,条件是有温度差,而与物体内能的多少、是否接触、周围环境(是否真空)无关．故C项正确．

【答案】C

6．一定质量的0℃的冰融化成0℃的水时其分子动能之和Ek与分子势能之和Ep及物体内能E的变化情况为()

A．Ek变大,Ep变大,E变大

B．Ek变小,Ep变小,E变大

C．Ek不变,Ep变大,E变大

D．Ek不变,Ep变小,E变小

【解析】温度是分子平均动能的标志,温度相同,平均动能一定相同.0℃的冰融化成0℃的水,分子个数不变,总动能Ek相同．但融化过程中吸收热量,内能E增大,所以分子势能增大,C对,A、B、D错．

【答案】C

7．如图所示,一定质量的理想气体密封在绝热(即与外界不发生热交换)容器中,容器内装有一可以活动的绝热活塞．今对活塞施以一竖直向下的压力F,使活塞缓慢向下移动一段距离后,气体的体积减小．若忽略活塞与容器壁间的摩擦力,则被密封的气体()

A．温度升高,压强增大,内能减少

B．温度降低,压强增大,内能减少

C．温度升高,压强增大,内能增加

D．温度降低,压强减小,内能增加

【解析】向下压活塞,对气体做功,气体的内能增加,温度升高,对活塞受力分析可得出气体的压强增大,故C选项正确．

【答案】C

8.(双选)如图所示为焦耳实验装置图,用绝热性能良好的材料将容器包好,重物下落带动叶片搅拌容器里的水,引起水温升高．关于这个实验,下列说法正确的是()

A．这个装置可测定热功当量

B．做功增加了水的热量

C．做功增加了水的内能

D．功和热量是完全等价的,无区别

【解析】将做功过程和吸热过程在同等条件下对比,可测出热功当量,故A正确；做功增加了水的内能,热量只是热传递过程中内能改变的量度,故B错误,C正确；做功和传热递产生的效果相同,但功和热量是不同的概念,D错误．

【答案】AC

9．(双选)在光滑水平面上有一木块保持静止,子弹穿过木块,下列说法中正确的是()

A．子弹对木块做功使木块内能增加

B．子弹损失的机械能等于子弹与木块增加的内能

C．子弹损失的机械能等于木块动能的增加和木块、子弹增加的内能的总和

D．子弹与木块总动能守恒

【解析】子弹损失的动能,一部分使木块的动能增加,另一部分转化为内能被子弹和木块吸收,故选A、C.

【答案】AC

10．(