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小班美术教案《水果》_美术绘画水果教案

活动目标：

1、能选择自己喜爱的颜色用涂染的方法给水果染色，体验涂色的乐趣。

2、学习整理绘图工具。

活动预备：

1、教师涂好颜色的水果宝宝。

2、油画棒、各种水果宝宝的轮廓纸若干。

3、欢愉快泼的一段音乐。

活动流程：

1、以嬉戏的口吻，引起幼儿兴趣。

水果王国要召开舞会，(教案出自：.教案网)水果宝宝们都要穿上自己最美丽、最艳丽的衣服去参与。

2、出示涂好颜色的水果宝宝。

引导幼儿说说水果宝宝们穿的是什么颜色的衣服?

3、鼓舞幼儿给水果宝宝穿新衣。

(1)出示没有涂颜色的水果轮廓图片，鼓舞幼儿为它们穿上新衣服。

(2)示范涂色方法(从下往上涂，把它的全身都涂个遍。)幼儿每人选一个自己喜爱的水果宝宝，帮它穿上新衣服。

(3)鼓舞幼儿和水果宝宝说说话。

4、观赏作品。

幼儿相互欣赏涂好颜色的水果娃娃。

播放欢快地乐曲，参与水果舞会。

中班美术教案《水果》

活动目标：

1、认真观看各种水果的形状特征，尝试绘画各种水果。

2、尝试用冷暖色绘图，感知冷暖比照产生的美感。

3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进展装饰。

4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

5、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。

活动预备：

1、多种水果，单一或组合照片(有衬布)

2、冷色风格格子布或围巾数块(照片)

3、炫彩棒

活动过程：

一、观看观赏，了解各种水果的特征1、图片中都有哪些水果?水果分别是什么样的?水果是什么颜色的?

小结：又大又圆的水果是苹果，小小爱心红草莓，一颗一颗是葡萄过渡：今日王教师也请来了很多水果。

二、观看争论，帮忙幼儿理解水果的种类和摆放

(一)观看争论，帮忙幼儿熟悉水果。

1、哪个水果在上面，哪个水果在下面?先画哪个水果，后画哪个水果?

2、小结：画水果先画中间偏下的位置，(文.章出自教.案网)然后往上面和左右叠加，留意水果之间有重叠和隐藏。

(二)摆图理解水果绘画挨次。

1、教师摆图--水果指导语：水水果宝宝大聚会，又大又圆是苹果，小小爱心红草莓。

水果香，水果甜，水果装进大果盘。

2、画桌布小结：画格子衬布时要跳过前面的水果，画长长的直线。

三、操作表现，尝试画水果、果盘和衬布。

(一)作画要求：

1、想想先画哪个方位水果，后画哪个方位水果?

2、画衬布时要跳过水果和果盘。

(二)过程性指导：

1、观看幼儿对画水果挨次的熟悉。

2、观看幼儿画衬布的熟悉。

3、对遇到问题的幼儿进展个别指导。

四、共享沟通，感受水果在一起聚会的欢乐。

1、你画的水果是什么?

2、你是用什么颜色来涂水果的?

小班美术优秀教案《香甜可口的水果》

【活动目标】

1、通过视觉、触觉和味觉等感官来熟悉不同的水果。

2、用画笔表现对水果的颜色、味道和外形的熟悉。

【活动预备】

1、名画观赏：《香甜可口的水果》。

2、预备香蕉、苹果等不同颜色的水果，哈密瓜、西瓜等不同表皮的水果，柠檬、水密桃等不同味道的水果。

3、人手一张画纸、彩色水笔或油画棒，一块用作背景的美丽毛巾或台布。

【活动过程】

一、和幼儿一起把预备的水果摆放在背景布上，请幼儿认真观看水果。

1、现在我请小朋友们把水果贴在教师的这张背景图上，咦！这么快都贴好了，那我现在请你们想一想用一句话来描述你们喜爱的水果它的形状特征。

2、你们都说了很好，那现在用你们的小手来摸一摸盘子里的水果，然后说说摸上去你们有什么感觉呢？

3、我们大家一起来选一种水果，然后我们把它切开来看一看它里面是长得什么样子呢？看好那我们来尝一尝，并且说一说这种水果的味道，那你们都尝完了你们刚刚有没有发觉到一个小隐秘呢？我们切开水果有没有发觉它的剖面有什么不同呢？

二、请幼儿观赏画作《各种水果》。画面上布满了各式的水果，有的挂着的，有的摆在台布上、还有的是却开的，那你们来说一说你熟悉的水果有哪些呢？

1、师：图