初中八年级数学优质课公开课教案教学设计二次根式的乘除运算--巩固练习（基础）.pdf

二次根式的乘除运算—巩固练习（基础）

【巩固练习】

一、选择题

1.计算18827的结果是（）

491

A．6B.186C.3D.6

324

a33

2.当＜0,＜0时，化简得（）

b50ab

A．ab50abB.-ab50abC.5ab2abD.5ab2ab

3.在22x22中，最简二次根式有（）

xy,,6xy,0.16

2

A．1个B.2个C.3个D.4个

4.（2020春•柘城县校级月考）化简结果正确的是（）

A．3B．3C．17D．17﹣12

5.（2015春•杭州校级月考）如果ab＞0，a+b＜0，那么下面各式：①•1；②；③÷

﹣b，其中正确的是（）

A．①②B．①③C．②③D．①②③

6.已知，化简二次根式的正确结果为（）.

A.B.C.D.

二.填空题

41

7..计算：18(2854)____________________________.

33

8.（2020春•宜兴市校级期中）化简：．

9．计算：(1)_______；(2)________.

1111

10.化简：（1）1_________,(2)a___________.

24

aaaa

11.若2xx20，则(1x)2_______________.

1x

12.有如下判断：

1155

（1）10xy10xy(2)51(3)55

x52424

(4)332363（5）22（6）abab成立的条件是a,b同

2516541

号.其中正确的有_____________个.

三综合题

13.把下列各式化成最简二次根式.

(1)；(2)；(3)；(4)；(5)

14.（2020春•淮阴区校级月考）（x＞0，y＞0）

15.（2020春•福清市期中）阅读材料并解决问题：

﹣，像上述解题过程中，+与﹣

相乘的积不含二次根式，我们可以将这两个式子称为互为有理化因式，上述解题过程也称为分母有理

化．

（1）的有理化因式是；﹣2的有理化因式是；

（2）将下列式子进行分母有理化：①；②