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有趣的画图工具五一中路小学李宏
信息课说课第1页第1页
教材分析《画图》是九年制义务教育小学信息技术第一册教学重点,教材共4个学时。画图程序是WINDOWS操作系统附带程序,其容易性和实用性特点,使其深受小学生喜欢。结合我校学生详细情况,我把1.2这两个学时综合在一起进行本堂课教学。第2页第2页
教学目的第一、使学生掌握画图启动和关闭;第二、理解画图程序窗口界面;第三、掌握画图工具简朴使用。通过本课学习,能够利用各种工具画出一幅简朴作品—“我小家”。第3页第3页
教学重点和难点画图程序工具栏中各种工具正确使用任意形状裁剪选定橡皮擦用颜色填充吸管放大镜铅笔刷子喷枪文字直线曲线矩形多边形椭圆圆角矩形第4页第4页
同窗们,你们喜欢画画吗?那么你们是用什么画呢?假如你们不用这些工具,你们还能画出美丽画吗?今天,老师这里有几幅美丽画,不是用纸和笔画,请大家看看。出示几幅作品,简朴简介这是电脑中画图软件画出来。然后问学生:“你们想学吗?”今天我们就来学习用电脑画画。导入第5页第5页
同窗们,你们喜欢画画吗?那么你们是用什么画呢?假如你们不用这些工具,你们还能画出美丽画吗?今天,老师这里有几幅美丽画,不是用纸和笔画,请大家看看。出示几幅作品,简朴简介这是电脑中画图软件画出来。然后问学生:“你们想学吗?”今天我们就来学习用电脑画画。导入第6页第6页
新课学习一、让一个学生演示启动过程,然后关闭。二、让学生观测窗口界面,逐步引导学生结识菜单栏、标题栏、工具栏、绘图区、调色板等等。第7页第7页
菜单栏标题栏工具栏绘图区调色板第8页第8页
三、将学生分成几种小组,分别摸索和探讨其它工具使用,派代表当小老师简介演示,让他们自己得出结论四、老师解说演示如何填充颜色第9页第9页
任务下达师:“同窗们以‘我小家’这一作品为参考,画出你想象中小家。看哪些同窗画又快又好,下课后我们将优秀作品打印张贴出来。”学生独立画图,老师个别指导,碰到突出问题,提出集体讨论解答。及时反馈,及时调控教学。第10页第10页
解说评价学生完毕作品后,将画好和不好分别演示出来。让学生自己评价,得出结论,好好在哪里,不好又是哪里不足,如何帮他改进。最后评出最佳作品,予以打印张贴,然后以说话形式小结:“这节课你学到了什么?”第11页第11页
谢谢指导第12页第12页
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