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中共河南省委党校;毛泽东的《实践论》;《实践论》——;《实践论》的主要内容;一、《实践论》的写作背景;(一)《实践论》是中国革命经验的哲学总结;列宁——;·在革命斗争实践中,以毛泽东为代表的中国共产党
人逐渐对中国社会的性质、特点和规律有了全面正确的认识,写作《实践论》就是要从哲学上总结中国革命的经验,指导即将到来的抗日战争。;(二)《实践论》是中国共产党反对党内教条主义的思想成果;王明的教条主义;(二)《实践论》是中国共产党反对党内教条主义的思想成果;中国共产党的“红埔”;(三)《实践论》是毛泽东进行哲学思考和哲学研究的伟大成果;对写作《实践论》有重大影响的两本书:;艾思奇:;李 达:;二、《实践论》的主要内容;全文共分四个部分:;(一)着重论述了实践的地位和作用;1.完整地论述了实践的内容和形式;2.系统地阐明了实践在认识过程中的地位和作用;毛泽东论述的重点:;毛泽东对真理标准的论述:;(二)认识的辩证发展过程;1.深刻阐述了感性认识和理性认识的辩证关系;2.指出了由感性认识向理性认识飞跃的条件和基础;“马克思主义哲学认为十分重要的问题,
不在于懂得了客观世界的规律性,因而能够解释世界,而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。”
——毛泽东《实践论》;4.阐明了认识的无限发展过程;(三)阐明了主观和客观、理论和实践、知和行的具体的历史的统一;知和行的关系;中国传统知行观;冯友兰:《实践论)——马列主义的发展与中国传统哲学问题的解决》;(四)科学概括了认识发展的根本规律;三、《实践论》的当代启示;(一)领导干部必须牢固树立实践观点;全面深化改革的依据——实践发展的需要;“解决我国发展面临的一系列突出矛盾和问题,实现经济社会持续健康发展,不断改善人民生活,
要求全面深化改革。中国共产党人干革命、搞建设、抓改革,从来都是为了解决中国的现实问题。可以说,改革是由问题倒逼而产生,又在不断解决问题中而深化。” ——习近平;为什么要改革;39;全面改革——攻坚期和深水区的改革;改革的“转石效应”——
改革往往牵一发而动全身,一经??动,便如危崖转石,非达于平地不止;
经济体制改革初见成效之后,浪潮就会冲击政治、文化和社会各个领域。;1.快速经济转型——“时空压缩”;2.单峰突进的经济转型——“四非”转型;“四非”转型带来的结构风险;45;经济新常态——社会新矛盾;47;(二)领导干部必须重视科学理论的指导作用;(二)领导干部必须重视科学理论的指导作用;哲学与中国社会的历史变革;毛泽东《论持久战》;毛泽东《论持久战》;领导干部要爱读书;全面深化改革与中央政治局集体学哲学;(三)领导干部要坚持理论与实践结合;顶层设计和摸着石头过河相结合;在认识世界和改造世界的过程中,旧的问题解决了,新的问题又会产生,制度总是需要不断完善,因而改革既不可能;永恒的命题,永远的使命;·谢谢!
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