2.1代数式的概念和列代数式(第2课时列代数式)(教学课件)-七年级数学上册(湘教版2024).pptxVIP

2.1代数式的概念和列代数式(第2课时列代数式)(教学课件)-七年级数学上册(湘教版2024).pptx

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湘教版(2024)七年级数学上册第二章代数式2.1.2列代数式2.1代数式的概念和列代数式

目录/CONTENTS新知探究情景导入学习目标课堂反馈分层练习课堂小结

学习目标1.在具体情境中,进一步理解字母表示数的意义.2.会根据实际问题正确地列代数式,并能理解一些简单代数式的实际背景和意义.3.通过具体情境,感受把实际问题如何抽象成数学问题.重点:正确地列代数式,并能解释代数式的实际背景和意义.难点:构造现实情境,解释不同代数式的意义.

情景导入一位医生研究得出由父母身高预测子女成年后身高的公式:儿子身高是由父母身高的和的一半,再乘1.08;女儿的身高是父亲身高的0.923倍加上母亲身高的和再除以2.已知父亲身高a米,母亲身高b米,那么儿子和女儿的身高有多高?

新知探究观察右图,并完成下表:六边形的个数图案所需火柴(根)1626+5=1136+5×2=2646+5×=______………m(m为正整数)…6+5×=______(m-1)(4-1)21

课本例题(1)日平均气温可以用一天中2:00,8:00,14:00,20:00四个时刻气温的平均值来表示,若上述四个时刻的气温分别是a℃,b℃,c℃,d℃,则日平均气温是________________℃;(2)把a本科普书、b本作文书、c本文学书分给若干名学生,若每人5本,则剩余3本,由此可知学生人数为_________.?例4填空:?

例5为了增强公民节水意识,某市鼓励居民合理利用水资源,对自来水的水费实行阶梯水价,并实行“一户一表”计费.对于5人及以下的家庭,规定如下:每户每年用水量水价/(元/m3)180m3及以下2.07超过180m3但不超过260m3的部分4.07超过260m3的部分6.07

(1)若某个5人及以下的家庭一年总用水量为am3,其中a不超过180,则该家庭一年的水费是多少?解(1)由于一年总用水量为am3,且a不超过180,因而其价格为每立方米2.07元,故这样的家庭一年的水费为2.07a元.(2)若某个5人及以下的家庭前十个月用水量为180m3,后两个月用水量为bm3,其中b不超过80,则这样的家庭一年的水费是多少?(2)一年中,前十个月的水费为2.07×180=372.6(元).由于后两个月用水量不超过80m3,于是全年用水量不超过260m3.又后两个月用水量为bm3,从而后两个月的水费为4.07b元,因此这样的家庭一年的水费为(372.6+4.07b)元,其中b不超过80.

说一说结合生活实例说明代数式25a可以表示什么。如果苹果的价格是每千克a元,那么买25kg苹果需要25a元.如果小强跑步的速度是am/s,那么他25s所跑的路程为25am.

课堂练习?8+2(n–1)?25%x

2.某商店购进每双m元的旅游鞋100双,每双n元的皮鞋50双,那么该商店一共需支付多少元?该商店一共需支付(100m+50n)元.后面带单位的相加或相减的式子要用括号括起来

3.如图,小斌将边长为10的正方形纸片的4个角各剪去一个边长为x的小正方形,其中x5,求剩余部分的面积.10x分析:剩余部分面积=正方形面积-裁剪部分面积=10×10-4×x×x剩余部分的面积为100-4x2

??(答案不唯一)

习题2.11.用代数式表示:(1)a的与10的和;(2)a的倒数与b的倒数的和,其中a,b均不为0;解:a+10.?(3)c的相反数的5倍与-3的和;(4)x的平方减去y的平方的差;(5)x减去y的差的平方,解:-5c-3.解:x2-y2.解:(x-y)2.

2.某校七年级师生参加献爱心捐款活动,其中有15名教师,200名学生.若平均每名教师捐a元,每名学生捐b元,则他们共捐款多少元?解:(15a+200b)元.3.李叔叔存入银行一年期整存整取的定期储蓄2万元,年利率为a%,一年到期日,他能得到利息多少元(利息=本金×年利率×年数,无利息税)?他能得到本金与利息的和(即本息和)多少元?解:利息:20000×a%×1=200a.本金与利息的和:20000+200a.

4.测得一根弹簧的长度l与所挂物体质量m的关系如下表所示:(重物不超过20kg时,去掉重物后,弹簧能恢复原状.)请完成上表.物体质量m(kg)0123…a(0≤a≤20)弹簧长度l(cm)66+0.56+16+1.5

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