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小学一年级数学教师工作总结

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小学一年级数学教师工作总结

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篇一

本学期，我担任了一年级的数学教学工作任务。本届

一年级学生人数多，底子薄，习惯差，从一开始，我便深

深地感受到自己肩上担子的重要。所以，我对自己的这份

工作丝毫不敢怠慢，认真学习，深入研究，立足现在，放

眼未来，取得了一定的成绩和进步。本学期已近结束，为

了更好地总结过去，迎接新学期的工作，现对本学期教学

工作作如下总结：

一、做好课前准备——备好课

在备课的过程中，我根据教材内容及学生的实际，设

计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序

及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都

做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并

制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课前、课后及

时对该课作出分析和总结，写好教学反思。

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二、增强上课技能——上好课

在上课中，我做到讲解清晰化、条理化、准确化、条

理化、准确化、情感化和生动化，注重调动学生的积极

性，加强师生之间的交流。我还特别注意以知识本身吸引

学生，巧妙引入，精心设疑，造成学生渴求新知识的心理

状态，激发学生学习的积极性和主动性。

三、做好课后辅导工作

在课余为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不

同层次的学生需求，同时加大后进生的辅导力度，对后进

生的辅导并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思

想的辅导，要提高后进生的成绩首先要激发他们的学习兴

趣，有人说：“兴趣是最好的老师。”一年级孩子年龄小

特别喜欢被表扬，抓住他们的闪光点，越表扬他就会越学

越好，在提高兴趣的同时还要教给他们学习的方法，并认

真细致的做好查漏补缺工作，在课堂上抓住机会提问他，

鼓励他，表扬他，这样他们就会学得轻松学得愉快，进步

得更快。

四、认真批改作业

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布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力求

每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及

时、认真，分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现

的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况

及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、注重培养学生认真书写的习惯

有人说：“认真书写不仅能提高作业的准确率，而且

对端正学生的学习态度，养成认真的吸光有积极的意

义。”在做数学作业时要求学生书写格式规范，阿拉伯数

字和符号的书写也要规范，对作业的书写以典型示范、表

扬为主。

六、教学中的不足和反思

1、对小组合作意识的培养还不够到位。

2、一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够

端正。

3、复习这段时间，我发现学生不看题目要求就开始做

题，做完之后不会检查。

4、学生的知识结构还不是很完整，小学的知识系统还

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存在