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语文园地(八)语文精品课件一年级上册授课老师:某某授课时间:20XX

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字词句运用新年快到了,给家人或朋友写一句祝福的话吧!xīnniánkuàidàoleɡěijiārénhuòpénɡyouxiěyíjùzhùfúdehuàbɑ

书写提示笔顺规则:先中间后两边。笔顺规则:先外后内。

日积月累风[唐]李峤解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。jiěluòsānqiūyènénɡkāièryuèhuāɡuòjiānɡqiānchǐlànɡrùzhúwànɡānxiétánɡlǐqiáofēnɡ

和大人一起读春节童谣小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘。二十四,扫房子。

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教学目标1.交流默读的知识,学会默读的方法。2.认识带有目字旁的字及这些字组成的词语。3.学会区分近义词,学会运用,学会给词语分类。4.通过体验、诵读,体会名句,积累语言。

交流平台默读,是读的一种重要方式,是语文教学上训练阅读能力的重要方法。和小组同学交流,自己平时都是怎样默读的?

交流平台你带着问题默读过哪些课文?《司马光》《掌声》《灰雀》《手术台就是阵地》带着问题默读对我们了解课文内容大有帮助。

交流平台默读的时候,不要发出声音,也尽量不要用手指着读,否则会影响阅读速度。

交流平台我默读时,会随时把不认识的字、不理解的词语画出来,读完后再想办法弄清楚它们的意思。默读时遇到不认识、不理解的字词怎么办?

识字加油站“目”字的演变过程:

识字加油站你认识这些字吗?自由读一读。

识字加油站眨瞪瞅眶睹zhǎdèngchǒukuàngdǔ你发现了什么?有什么好办法记住它们?都有“目”,都是形声字,都是左右结构。

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词句段运用我军的伤员陆续从火线上抬下来。白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。白求恩低下头,继续给伤员做手术。读读想想,下面几个词语可以互相调换吗?选择一个词语写一句话。

词句段运用陆续连续继续表示一个一个,时断时续。表示不间断地持续。完成一个,中途停下之后又从这里开始。

词句段运用选择合适的词语填在括号里。1.九点钟,参加会议的代表()走进了会场。连续继续2.他常常在实验室里()工作十个小时。3.他休息了一会儿,又()干起活来。连续陆续继续陆续

交流讨论以上这些物品可以怎么进行分类?先自己想一想,再和小组同学交流一下,理由合理即可。

交流讨论①水产类:鲫鱼②水果类:橙子③洗漱类:牙刷、沐浴液④百货类:菜板、垃圾桶、衣架、毛毯、棉拖鞋、枕头⑤电器类:充电器⑥面食类:馒头⑦副食类:饼干⑧冷冻类:速冻饺子分类列出要买的东西,购物时既方便又不会遗漏。

交流讨论家居日用:大家也给家人列一份购买年货的清单吧!服饰鞋帽:生鲜蔬果:零食熟食:五金家电:花卉盆景:

小组展示借助拼音,将谚语多读几遍,和小组同学合作读一读。比比看,谁能完整准确地背下来。

拓展积累爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。——《荀子》人而不爱则少能仁。——刘向不仁者不可以久处约,不可以长处乐。仁者安仁,智者利仁。——《论语》

拓展积累同学们,这些谚语你都记下来了吗?看到有趣、深刻的谚语,也可以记录下来,用在我们的日常生活和学习中。

拓展积累这节课你学会了什么?有没有掌握默读的阅读方法?有没有掌握带“目”的字词?有没有学会分辨近义词?有没有积累有关仁爱的名言?

随堂练习睁

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